Video giảng đạo đức 3 chân trời bài 9: Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân
Video giảng đạo đức 3 chân trời bài 9: Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn.
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo
Tóm lược nội dung
BÀI 9: PHÁT HUY ĐIỂM MẠNH, KHẮC PHỤC ĐIỂM YẾU CỦA BẢN THÂN
Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!
Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:
- Nêu được một số cách rèn luyện để phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân. Nhận biết được lợi ích của việc rèn luyện để phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân
- Tự đánh giá được cách rèn luyện để phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân.
- Tự đánh giá được cách rèn luyện để phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân.
- Lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch để phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân.
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:
Trước khi vào bài học, để tăng thêm bầu không khí cho lớp học, cô mời cả lớp cùng Quan sát tranh và kể lại câu chuyện.
- GV mời 1-2 HS kể lại câu chuyện theo tranh. HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
+ Vì sao Thỏ rủ thi chạy còn Rùa lại rủ thi bơi?
+ Em nhận ra bài học gì từ Rùa và Thỏ?
- GV mời 2-3 HS trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, đánh giá.
HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
Nội dung 1: Quan sát tranh và cho biết bạn nào trong tranh biết phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu
Để tìm hiểu về vấn đề này, cả lớp sẽ cùng làm việc theo nhóm, thảo luận và trả lời câu hỏi sau : Quan sát tranh và cho biết bạn nào trong tranh biết phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu?
Video trình bày nội dung:
+ Tranh 1: bạn biết phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu.
+ Tranh 2: bạn không biết khắc phục điểm yếu.
+ Tranh 3: bạn biết khắc phục điểm yếu.
+ Tranh 4: bạn không biết phát huy điểm mạnh.
Nội dung 2: Các bạn trong tranh đã phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân bằng cách nào
Cô và cả lớp sẽ cùng làm việc, quan sát và các em hãy trả lời các câu hỏi sau :
Các bạn trong tranh đã phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân bằng cách nào?
Video trình bày nội dung:
+ Tranh 1: Na có điểm yếu là tính hay quên.
=> Lập kế hoạch để khắc phục bằng cách ghi lại các công việc trên giấy.
+ Tranh 2: Tin có điểm mạnh là viết chữ đẹp, tính kiễn nhẫn.
=> Phát huy để chữ đẹp hơn bằng cách thực hành nhiều lần và rèn luyện thêm tính kiên nhẫn.
+ Tranh 3: Cốm có điểm yếu là tình nhút nhát.
=> Học hỏi từ lời khuyên của cô giáo là tích cực phát biểu và vui chơi cùng các bạn.
+ Tranh 4: Bạn nữ trong tranh có điểm mạnh là đánh đàn rất tốt.
=> Sẵn sàng tham gia hội thi văn nghệ để trải nghiệm nhiều hơn.
………..
Nội dung video bài 9: Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.