Video giảng đạo đức 3 cánh diều bài 7: Em khám phá bản thân

Tóm lược nội dung

BÀI 7: EM KHÁM PHÁ BẢN THÂN

Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

- Nêu được một số điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.

- Biết vì sao phải biết điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

Trước khi vào bài học, cô mời cả lớp cùng chơi trò chơi Đoán người bạn bí mật.

- GV hướng dẫn luật chơi: Dựa trên cơ sở miêu tả về điểm mạnh, điểm yếu của một số bạn trong lớp, HS đoán xem người bạn đó là ai. HS đoán chính xác sẽ nhận được ngôi sao điểm thưởng từ HS.

- GV tổ chức thực hiện trò chơi: GV gợi ý để HS tập trung lắng nghe miêu tả và đoán người bạn bí mật. Ví dụ: bạn nữ có giọng hát hay nhưng rụt rè.

- GV mời 2 – 3 HS phát biểu câu trả lời.

- GV nhận xét, đánh giá, tổng kết câu trả lời phù hợp nhất, tìm ra HS chiến thắng và dẫn nhập vào bài học.

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Nội dung 1: Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi:

Để tìm hiểu về vấn đề này, cả lớp sẽ cùng làm việc theo nhóm, thảo luận và trả lời câu hỏi sau : 

Các bạn trong mỗi tranh có điểm mạnh, điểm yếu nào?

Video trình bày nội dung:

+ Điểm mạnh của các bạn ở:

·        Tranh 1: Bạn Hạnh hát hay.

·        Tranh 3: Bạn My chạy nhanh.

·        Tranh 4: Bạn Linh vẽ đẹp.

+ Điểm yếu của bạn ở tranh 2: Bạn không tự tin phát biểu ý kiến trước mọi người.

Nội dung 2: Vẽ bức chân dung của em và viết ra điểm mạnh, điểm yếu của bản thân

Cô và cả lớp sẽ cùng làm việc, vẽ bức chân dung của bản thân và viết ra : 

+ Ba điều em có thể làm tốt nhất.

+ Ba điều em cần cố gắng để làm tốt hơn.

Video trình bày nội dung:

+ HS trả lời được Rùa vẫn là người chiến thắng trong lần thi đấu lại là nhờ tận dụng được thế mạnh của mình là bơi được dưới nước để chọn đường đua cho phù hợp với thế mạnh của bản thân.

………..

Nội dung video bài 7: Em khám phá bản thân còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.