Slide bài giảng toán 4 chân trời bài 64 Em làm được những gì?

Slide điện tử bài 64 Em làm được những gì?. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Toán 4 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

BÀI 64.EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ

LUYỆN TẬP

Bài 1: 

Số ?

BÀI 64.EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ

Trả lời rút gọn:

BÀI 64.EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ

Bài 2:

Rút gọn các phân số 

BÀI 64.EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ

Trả lời rút gọn:

BÀI 64.EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ

Bài 3: 

Viết phân số tối giản chỉ phần tô màu trong mỗi hình

BÀI 64.EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ

Trả lời rút gọn:

BÀI 64.EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ

Bài 4:

Trong mỗi hình dưới đây, một số hình vẽ đã được tô màu

BÀI 64.EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ

a, Viết phân số chỉ phần đã tô màu ở mỗi hình

b, Rút gọn các phân số đó

Trả lời rút gọn:

BÀI 64.EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ

BÀI 64.EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ

Bài 5:

          Viết phân số có tử số là số tự nhiên lớn nhất có một chữ số, mẫu số là số tự nhiên bé nhất có hai chữ số. Phân số này có là phân số tối giản không ? Tại sao ?

Trả lời rút gọn:

BÀI 64.EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ  Phân số thỏa mãn yêu cầu đề bài là BÀI 64.EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ

    Phân số này là phân số tối giản vì tử số và mẫu số không cùng chia hết cho số nào khác 1.

Bài 6:

          Các phân số sau có bằng nhau không ? Tại sao ?

BÀI 64.EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ

Trả lời rút gọn:

BÀI 64.EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ  Có vì khi rút gọn tối giản chúng đều có kết quả là BÀI 64.EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ

THỬ THÁCH

          Trong hình vẽ dưới đây, từ lúc 8 giờ , kim phút mỗi đồng hồ đã di chuyển trong khoảng thời gian bằng mấy phần của một giờ ?

BÀI 64.EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ

Trả lời rút gọn:

BÀI 64.EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ