Slide bài giảng Toán 3 Chân trời bài Em làm được những gì trang 39

Slide điện tử bài Em làm được những gì trang 39. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Toán 3 chân trời sáng tạo sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

BÀI 23.EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ ?

LUYỆN TẬP

Bài 1: Chọn ý trả lời đúng

a) Số bảy trăm linh hai được viết là:

A. 7002                       B. 720                          C. 702

b) Số 850 được viết thành tổng các trăm, chục, đơn vị là:

A. 800 + 50                 B. 8 + 50                     C. 8 + 5 + 0

Trả lời:

  1. Đáp án C.

b) Đáp án A.

Bài 2: Đặt tính rồi tính

a) Tổng của 571 và 264.                    b) Hiệu của 571 và 264. 

Trả lời:

BÀI 23.EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ ?

Bài 3: Tính giá trị của biểu thức

a) 30 + 20 : 5                                      b) 2 x (780 - 771)

Trả lời:

a) 30 + 20 : 5  = 30 + 4 = 34                 b) 2 x (780 - 771) = 2 x 9 = 18

Bài 4 : Số ?

a) Mỗi bông hoa có 5 cánh hoa. Vậy 8 bông hoa có ..?.. cánh hoa.

b) Có 12 chiếc đũa như nhau, như vậy có ..?.. đôi đũa.

Trả lời:

a) Mỗi bông hoa có 5 cánh hoa. Vậy 8 bông hoa có 40 cánh hoa.

b) Có 12 chiếc đũa như nhau, như vậy có 6 đôi đũa.

Bài 5 :

Bà sinh mẹ năm bà 25 tuổi. Mẹ sinh Tâm năm mẹ 30 tuổi. Năm nay Tâm 9 tuổi. Hỏi năm nay bà bao nhiêu tuổi?

Trả lời:

Năm nay số tuổi của bà là:

(30+9) + 25 = 64 (tuổi)

Đáp số: 64 tuổi.

Bài 6: Hoàn thiện các câu sau

BÀI 23.EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ ?

Hình tam giác ABC có:

  • 3 đỉnh là: ..?.., ..?.. , ..?..

  • 3 cạnh là: ..?.., ..?.., ..?..

Trả lời:

Hình tam giác ABC có:

  • 3 đỉnh là: A, B, C.

  • 3 cạnh là: AB, AC, BC.

Bài 7 :

a,Số ?

BÀI 23.EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ ?

b) Sắp xếp các số đo sau theo thứ tự từ lớn đến bé: 2 m, 1 km, 300 cm.

Trả lời:

a,

km

m

dm

cm

mm

1 km

= 1000 m

1 m

= 10 dm

= 100 cm

= 1000 mm

 

1 dm

= 10 cm

= 100 mm

 

 

1 cm

= 10 mm

 

 

 

1 mm

b,

Ta có: 1 km = 1000 m, 300 cm = 3 m.

Do 1000 > 3 > 2 nên có thể sắp xếp các số đo theo thứ tự từ lớn đến bé: 1 km, 300cm, 2 m.