Slide bài giảng Khoa học máy tính 12 chân trời Bài D1: Giao tiếp trong không gian mạng

Slide điện tử Bài D1: Giao tiếp trong không gian mạng. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Khoa học máy tính 12 Chân trời sáng tạo< sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

BÀI D1: GIAO TIẾP TRONG KHÔNG GIAN MẠNG

A. KHỞI ĐỘNG

HS nghiên cứu nội dung hoạt động Khởi động SGK trang 57, suy nghĩ trả lời câu hỏi theo kiến thức của mình.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Giao tiếp trong không gian mạng

Không giang mạng là gì? Việc giao tiếp trong không gian mạng có một số đặc điểm gì?

Nội dung ghi nhớ:

Không gian mạng là nơi con người giao tiếp với nhau bằng các phương tiện truyền thông, dựa trên những công nghệ số hoá và nền tảng trực tuyến.

Việc giao tiếp trong không gian mạng có một số đặc điểm: thời gian và không gian linh hoạt; thông tin trao đổi có khả năng gây ảnh hưởng đến suy nghĩ và hành động; thể hiện cảm xúc thông qua biểu tượng, dấu hiệu, số, hình ảnh; tiềm ẩn nguy cơ về an ninh thông tin.

2. Ưu điểm và nhược điểm của việc giao tiếp trong không gian mạng

Theo em, việc giao tiếp trong không gian mạng có những ưu điểm và nhược điểm gì?

Nội dung ghi nhớ:

Ưu điểm: tiết kiệm thời gian và chi phí, mở rộng khả năng tương tác, cải thiện các kĩ năng giao tiếp.

Nhược điểm: thiếu tin cậy, thiếu liên tục, thiếu tập trung, thiếu bảo mật.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

GV giao nhiệm vụ cho HS, HS hoàn thành phiếu bài tập.

Gợi ý đáp án:

A. Trắc nghiệm

Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4
BCDB

B. Đúng/ sai

Câu 1.

a. S

b. Đ

c. S

d. Đ

C. Tự luận

Câu 1. Những việc nên thực hiện khi trao đổi, tìm kiếm thông tin trên mạng xã hội:

Gợi ý đáp án:

+ Trước: xác định mục tiêu cụ thể, bảo mật thông tin cá nhân,...

+ Trong: kiểm tra tin nhắn, tương tác với các bài viết liên quan, chọn mạng xã hội phù hợp, nghiên cứu các từ khoá và hashtag,...

+ Sau: đánh giá lại nội dung đã thu thập được, phân tích dữ liệu, định hướng tìm kiếm thông tin cho lần sau, chia sẻ kết quả với các bạn,...

Câu 2. Những tình huống không nên áp dụng hình thức hội nghị trực tuyến:

Gợi ý đáp án:

+ Những tình huống không nên áp dụng hình thức hội nghị trực tuyến: những cuộc họp quan trọng với số lượng người tham dự ít, cần được bảo mật cao như họp thành viên bộ phận phát triển sản phẩm của công ty đa quốc gia; họp ban lãnh đạo tập đoàn;...

+ Lí do: tránh rò rỉ thông tin, đảm bảo việc truyền đạt thông tin được trọn vẹn,...

Câu 3. 

Gợi ý đáp án:

+ Ưu điểm: chia sẻ kiến thức, rèn luyện kĩ năng làm việc nhóm, phát triển tư duy phản biện, cải thiện kĩ năng giao tiếp, tiết kiệm thời gian,...

+ Nhược điểm: dễ bị xao nhãng, mất cân bằng trong đóng góp, gây phụ thuộc, tạo áp lực phải theo kịp mọi người trong nhóm,...

+ Những việc cần làm để việc trao đổi thông tin được hiệu quả hơn: cần xác định mục tiêu rõ ràng, phân công nhiệm vụ của các thành viên trong nhóm, chọn số lượng thành viên phù hợp (dưới 10 người), tôn trọng và đoàn kết, giữ kỉ luật trong học tập,...

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Trong một chiến dịch quảng cáo sản phẩm giày, nhãn hàng đã thực hiện ý tưởng “dấu chân tuổi trẻ vươn xa khắp mọi nơi” bằng cách phun sơn dưới đế giày và để lại dấu chân trên thân cây, bậc đá và ghi hình thành video clip đăng tải trên các kênh YouTube, Facebook,... Giới trẻ Việt Nam đã phản ứng rất mạnh với chiến dịch quảng cáo này. Các bạn phát động phong trào tẩy chay sản phẩm, tẩy chay nhãn hàng trên khắp các nền tảng mạng xã hội, khiến cho nhãn hàng phải lên tiếng xin lỗi trên truyền thông và thu hồi toàn bộ các sản phẩm tuyên truyền liên quan. Thông qua sự kiện trên, em hãy trình bày nhận định của em về sức mạnh của mạng xã hội và sự ảnh hưởng của không gian mạng đối với giới trẻ Việt Nam hiện nay.