Slide bài giảng HĐTN 9 bản 1 chân trời Chủ đề 2 Tuần 5

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 2: THEO ĐUỔI ĐAM MÊ

TUẦN 5

A. KHỞI ĐỘNG

GV cho HS xem video/câu chuyện về tấm gương “Theo đuổi đam mê” trong cuộc sống, trong công việc và yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Nêu những biểu hiện thể hiện sự đam mê và thành công trong video/câu chuyện đó; GV giới thiệu ý nghĩa, sự cần thiết của chủ đề.

GV hướng dẫn HS quan sát tranh chủ đề, đọc và nắm được các nhiệm vụ cần thực hiện trong chủ đề.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Khám phá sự đam mê của bản thân

Xác định, chia sẻ những biểu hiện của sự đam mê.

Nội dung ghi nhớ:

Xác định: Cảm thấy vui vẻ, hào hứng và thường xuyên nói về công việc mình yêu thích; Kiên trì, bản lĩnh, trách nhiệm trong việc thực hiện kế hoạch đặt ra;…

Biểu hiện: Trong học tập các lĩnh vực học tập/môn học yêu thích, khát khao tìm hiểu; Trong cuộc sống các hoạt động/lĩnh vực mong muốn được tham gia và cảm thấy hạnh phúc mỗi khi tham gia các hoạt động đó;…

2. Nhận diện biểu hiện ý chí của bản thân 

Chỉ ra một số biểu hiện của ý chí. Chia sẻ những biểu hiện của phẩm chất ý chí trong thực hiện đam mê với nghề yêu thích. 

Nội dung ghi nhớ:

Một số biểu hiện: Tính mục đích; tính độc lập; tính quyết đoán; tính kiên trì;…

Một số việc làm thể hiện ý chí: Xác định mục đích rõ ràng; Độc lập ra quyết định, hành động theo quyết định; Hành động quyết đoán, kiên định thực hiện mục đích;…

7. Thực hiện kế hoạch rèn luyện theo đuổi đam mê của bản thân

Lập, thực hiện kế hoạch và chia sẻ kết quả rèn luyện để theo đuổi đam mê.

Nội dung ghi nhớ:

Tìm ra các nội dung rèn luyện: phẩm chất, năng lực, hứng thú,… Nêu ra cách thức rèn luyện, thời gian thực hiện và kết quả cần đạt

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

GV cho HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm tổng kết nội dung trong Chủ đề 2 – Theo đuổi đam mê. 

Gợi ý đáp án:

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Đoán xem người đó là ai”.