Slide bài giảng HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 2: Bảo vệ quan điểm của bản thân
Slide điện tử Chủ đề 2: Bảo vệ quan điểm của bản thân. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn HĐTN 8 Cánh diều sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
CHỦ ĐỀ 2: BẢO VỆ QUAN ĐIỂM CỦA BẢN THÂN
1. Tìm hiểu cách tranh biện
Câu hỏi:
- Chỉ ra nội dung và cách tranh biện trong ví dụ dưới đây
- Trao đổi về cách tranh biện.
Trả lời rút gọn:
- Nội dung và cách tranh biện trong ví dụ Tranh biên về Mạng xã hội là phương tiện truyền thông tốt. với cách tranh luận một bên là ủng hộ và một bên phản đối.
- Một số cách tranh biện hiểu quả như:
+ Đưa ra các luận điểm ủng hộ hay phản đối
+ Phân tích, lập luận có chứng cứ.
+ Kết luận được quan điểm của bản thân.
2. Nhận diện khả năng tranh biện của bản thân
Câu hỏi:
- Xác định mức độ xuất hiện các biểu hiện khi em tham gia tranh biện.
- Chia sẻ về khả năng tranh biện của bản thân.
Trả lời rút gọn:
- Mức độ xuất hiện biểu hiện: Đôi khi
- Một số biểu hiện:
+ Đưa ra các luận điểm ủng hộ hay phản đối phù hợp,
+ Sử dụng ngôn từ văn minh, lịch sự
+ Biết kiềm chế cảm xúc.
3. Luyện tập tranh biện
Câu hỏi: - Luyện tập tranh biện để bảo vệ quan điểm của bản thân đối với một trong các vấn đề sau:
- Tất cả học sinh cần phải làm việc nhà hằng ngày.
- Cần có nhiều bài tập về nhà
- Học sinh không nên sử dụng điện thoại trong trường học.
Trả lời rút gọn:
Tất cả học sinh cần phải làm việc nhà hằng ngày | + Điều này chưa đúng vì công việc chính của chúng ta vẫn là học tập, vậy nên khi rảnh chúng ta có thể làm việc nhà giúp gia đình. + Cần có nhiều bài tập về nhà. + Điều này chưa hợp lí, bài tập về nhà sẽ được giao vừa phải, tránh tình trạng quá tải kiến thức. + Học sinh không nên sử dụng điện thoại trong trường học. + |
Học sinh không nên sử dụng điện thoại trong trường học | Học sinh không nên sử dụng điện thoại trong trường học, nên dành thời gian để vui chơi với các bạn |
4. Tìm hiểu về cách thương thuyết
Câu hỏi:
- Chỉ ra cách thương thuyết trong ví dụ dưới đây.
Lớp em tổ chức đi dã ngoại, nhóm em đề xuất....nhiều điều để khám phá.
- Thảo luận về cách thương thuyết hiệu quả.
Trả lời rút gọn:
- Tìm hiểu mong muốn của đối tượng thương thuyết
- Đưa ra đề xuất của bản thân
- Thuyết phục đối tác
- Đề nghị sự đồng thuận, cam kết.
5. Nhận diện khả năng thương thuyết của bản thân
Câu hỏi: - Xác định mức độ xuất hiện các biểu hiện khi em thực hiện thương thuyết với người khác.
Trả lời rút gọn:
- Một số biểu hiện:
+ Xác định được mục tiêu thương thuyết của bản thân (luôn luôn)
+ Hiểu được mong muốn của người khác (luôn luôn)
+ Nêu được đề xuất của bản thân (luôn luôn)
6. Rèn luyện khả năng thương thuyết
Câu hỏi: Đóng vai trong tình huống sau để thực hiện khả năng thương thuyết với người khác.
Tình huống:
Nhà trường tổ chức .... phương án tối ưu.
- Đưa ra các tình huống cần thương thuyết khác và thực hành rèn luyện khả năng thương thuyết của bản thân.
Trả lời rút gọn:
- Nên chọn tốp ca vì nó thể hiện được tính tập thể trong phong trào thi đua văn nghệ.
- Một số tình huống cần thương thuyết:
+ Trang trí lớp học theo kiểu truyền thống hay hiện đại
+ Nghỉ hè du lịch lớp theo loại hình hưởng thụ hay trải nghiệm.
HÃY TỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN SAU CHỦ ĐỀ.
01 Đánh giá mức độ tham gia của em trong các hoạt động:
02 Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề:
- Em chỉ ra được những nét đặc trưng trong tính cách của bản thân.
- Em nêu được sự thay đổi cảm xúc của bản thân
- Em điều chỉnh được cảm xúc theo hướng tích cực
- Em xác định được khả năng tranh biện thương thuyết của bản thân
- Em thực hiện được tranh biện, thương thuyết để bảo vệ quan điểm của mình trong một số tình huống..
Trả lời rút gọn:
01: Tích cực
02:
- Em chỉ ra được những nét đặc trưng trong tính cách của bản thân. (hoàn thành)
- Em nêu được sự thay đổi cảm xúc của bản thân (hoàn thành)
- Em điều chỉnh được cảm xúc theo hướng tích cực (hoàn thành)
- Em xác định được khả năng tranh biện thương thuyết của bản thân (hoàn thành)
- Em thực hiện được tranh biện, thương thuyết để bảo vệ quan điểm của mình trong một số tình huống.. (hoàn thành tốt)
Câu 1: Để tranh biện hiệu quả em nên?
- Đưa ra các luận điểm mang tính trung lập
- Nói theo suy nghĩ của bản thân
- Kết luận được quan điểm của bản thân
- Nói dài dòng
Trả lời rút gọn:
Kết luận được quan điểm của bản thân
Câu 2: Các cách để tranh biện hiệu quả là?
- Đưa ra các luận điểm ủng hộ hay phản đối
- Phân tích, lập luận có chứng cứ
- Kết luận được quan điểm của bản thân
- Cả ba đáp án trên đều đúng
Trả lời rút gọn:
Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 3: Đâu không phải là cách để tranh biện hiệu quả?
- Đưa ra các luận điểm ủng hộ hay phản đối
- Phân tích, lập luận có chứng cứ
- Kết luận được quan điểm của bản thân
- Nói dài dòng, không căn cứ
Trả lời rút gọn:
Nói dài dòng, không căn cứ
Câu 4: Trong khi tranh biện, nên?
- Kiềm chế cảm xúc khi bày tỏ quan điểm
- Lắng nghe, nhìn nhận vấn đề theo hướng khách quan
- Tránh làm tổn thương người khác, tránh gây mất đoàn kết
- Tất cả các đáp án trên đều đúng
Trả lời rút gọn:
Tất cả các đáp án trên đều đúng
Câu 5: Trong khi tranh biện, không nên?
- Kiềm chế cảm xúc khi bày tỏ quan điểm
- Lắng nghe, nhìn nhận vấn đề theo hướng khách quan
- Tránh làm tổn thương người khác, tránh gây mất đoàn kết
- Thể hiện quan điểm đối lập mang tính thù địch
Trả lời rút gọn:
Thể hiện quan điểm đối lập mang tính thù địch
Câu 6: Khi tranh biện nên
- Không kiềm chế cảm xúc của bản thân
- Nói theo suy nghĩ của bản thân
- Sử dụng ngôn từ văn minh, lịch sự
- Đáp án khác
Trả lời rút gọn:
Sử dụng ngôn từ văn minh, lịch sự
Câu 7: Đâu là cách thương thuyết hiệu quả?
- Chỉ nghĩ đến mong muốn của bản thân
- Bỏ qua mong muốn của đối tượng thương thuyết
- Tìm hiểu mong muốn của đối tượng thương thuyết
- Đáp án khác
Trả lời rút gọn:
Tìm hiểu mong muốn của đối tượng thương thuyết
Câu 8: Các cách thương thuyết hiệu quả là?
- Tìm hiểu mong muốn của đối tượng thương thuyết
- Đưa ra đề xuất của bản thân
- Thuyết phục đối tác về sự hợp lý của đề xuất
- Cả ba đáp án trên đều đúng
Trả lời rút gọn:
Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 9: Đâu không phải là cách thương thuyết hiệu quả?
- Đề nghị sự đồng thuận, cam kết
- Đưa ra đề xuất của bản thân
- Thuyết phục đối tác về sự hợp lý của đề xuất
- Chỉ hướng tới mong muốn của bản thân
Trả lời rút gọn:
Chỉ hướng tới mong muốn của bản thân
Câu 10: Khi tranh biện nên?
- Xác định và duy trì được mục tiêu thương thuyết của bản thân
- Tuân thủ nguyên tắc cả hai bên cùng có lợi
- Giữ thái độ tích cực, tôn trọng đối phương
- Cả ba đáp án trên đều đúng
Trả lời rút gọn:
Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 11: Khi tranh biện không nên?
- Xác định và duy trì được mục tiêu thương thuyết của bản thân
- Tuân thủ nguyên tắc cả hai bên cùng có lợi
- Giữ thái độ tích cực, tôn trọng đối phương
- Chỉ quan tâm đến lợi ích của bản thân
Trả lời rút gọn:
Chỉ quan tâm đến lợi ích của bản thân
Câu 12: Đâu là biểu hiện của người có khả năng thương thuyết?
- Xác định được mục tiêu thương thuyết của bản thân
- Hiểu được mong muốn của người khác khi thương thuyết
- Nêu được đề xuất của bản thân
- Cả ba đáp án trên đều đúng
Trả lời rút gọn:
Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 13: Người không có khả năng thương thuyết là?
- Thuyết phục được đối tác về sự hợp lý của phương án mà em đề xuất
- Thống nhất được với đối tác về phương án cuối cùng mà cả hai bên đều chấp nhận
- Không nêu được đề xuất của bản thân
- Cả ba đáp án trên đều đúng
Trả lời rút gọn:
Không nêu được đề xuất của bản thân
Câu 14: Thương thuyết hiệu quả là?
- Tôn trọng, lắng nghe đối phương
- Tạo được tình cảm với đối phương
- Tự tin, thiện chí
- Cả ba đáp án trên đều đúng
Trả lời rút gọn:
Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 15: Em rèn luyện khả năng tranh biện, thương thuyết như nào?
- Luyện tập trước khi tranh biện
- Chuẩn bị cẩn thận các luận điểm, lí lẽ
- Tự rút kinh nghiệm sau mỗi lần tranh biện
- Cả ba đáp án trên đều đúng
Trả lời rút gọn:
Cả ba đáp án trên đều đúng
Câu 16: Biện pháp rèn luyện tính chưa tự tin khi tranh biện là?
- Chuẩn bị cẩn thận các luận điểm lí lẽ dẫn chứng trước khi tranh biện
- Luyện tập trước khi tranh biện
- Tự rút kinh nghiệm sau mỗi lần tranh biện
- Cả ba đáp án trên đều đúng
Trả lời rút gọn:
Cả ba đáp án trên đều đúng
Slide bài giảng lớp 8 cánh diều
Slide bài giảng lớp 8 chân trời sáng tạo
Slide bài giảng lớp 8 kết nối tri thức
