Slide bài giảng công dân 6 chân trời bài 3: Siêng năng kiên trì

Slide điện tử bài 3: Siêng năng kiên trì. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Công dân 6 chân trời sáng tạo sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

BÀI 3. SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ 

KHỞI ĐỘNG 

Câu hỏi: Chơi trò chơi Ai nhanh hơn

Cách chơi: Ai tìm được nhiều câu ca giao tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì trong một thời gian nhất định là người thắng cuộc.

Trả lời rút gọn:

Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.

Người có chí thì nên, nhà có nền thì vững.

Có công mài sắt, có ngày nên kim

KHÁM PHÁ

Câu 1: Vì sao Cừ được trao giấy khen?

Trả lời rút gọn:

Vì Cừ có tinh thần kiên trì, nổ lực cố gắng vượt qua hoàn cảnh.

Câu 2: Từ câu chuyện của Cừ, em rút được bài học gì cho bản thân?

Trả lời rút gọn:

Cần cô gắng, nỗ lực hết mình dù ở bất kì hoàn cảnh khó khăn nào.

Câu hỏi: Em hãy nêu suy nghĩ của em về các câu danh ngôn sau:

- Trên đường thành công không có dấu chân của người lười biếng (Lỗ Tấn).

- Nghị lực và kiên trì sẽ chiến thắng tất cả (Benjamin Franklin)

Trả lời rút gọn:

- Trên đường thành công không có dấu chân của người lười biếng (Lỗ Tấn). => Câu nói của Lỗ Tấn khẳng định rằng muốn có được thành công, mỗi người đều phải cần cù, chăm chỉ; những người lười biếng thì không bao giờ hái được thành công. Của cải vật chất trong xã hội đều do con người tạo ra.

Câu hỏi: Dựa vào 2 câu danh ngôn trên , em hãy tự đánh giá về sự siêng năng, kiên trì của bản thân em đạt và chưa đạt như thế nào? 

Trả lời rút gọn:

Em tự đánh giá về sự siêng năng, kiên trì của bản thân em đạt. Vì em luôn cố gắng hoàn thành bài cô giáo giao về nhà và coi bài trước khi đến lớp; gặp bài toán khó em luôn cố gắng tìm được cách giải cho mình…

Câu hỏi: Em hãy quan sát các hình ảnh dưới đây để xác định biểu hiện của siêng năng, kiên trì và chưa siêng năng, kiên trì.

 BÀI 3. SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ 

Ngoài những biểu hiện trên, hãy kể thêm những biểu hiện khác của siêng năng, kiên trì trong lao động, học tập và sinh hoạt hằng ngày mà em biết. Theo em, siêng năng kiên trì sẽ mang lại ý nghĩa gì?

Trả lời rút gọn:

- Biểu hiện của siêng năng, kiên trì: 1,

- Chưa siêng năng, kiên trì: 2, 3, 5, 6

Siêng năng, kiên trì giúp con người có cuộc sống ấm no, hạnh phúc.

Nếu không chịu khó, kiên trì trong lao động thì sẽ đói nghèo, trở thành kẻ ăn bám gia. 

LUYỆN TẬP

Câu 1: Bài tập tình huống:

BÀI 3. SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ 

BÀI 3. SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ 

Trả lời rút gọn:

- Tình huống 1:  Em sẽ chọn đi học vì dù trời mưa nhưng trường dạy thì chúng ta vẫn phải cố gắng đến lớp không nên lười biếng.

- Tình huống 2: Em sẽ làm bài tập tiếp khi nào xong rồi đi ngủ. 

- Tình huống 3: Nếu em là hùng em sẽ nói tuấn khi nào mình dọn dẹp nhà cửa phụ bố mẹ xong sẽ đi đá bóng cùng. 

- Tình huống 4: Em không đồng ý với ý kiến của Mai. 

- Tình huống 5: Em sẽ nói với Hoàng mặc dù có nhiều người chạy nhanh nhưng nếu chúng ta không nổ lực. 

Câu 2: Hãy liệt kê những việc làm hằng ngày. Em thấy mình đã siêng năng chưa? Vì sao?

Em đã từng nổ lực hết sức vượt qua khó khăn để kiên trì hoàn thành một công việc hay chưa ? Nếu có hãy chia sẻ về điều đó?

Trả lời rút gọn:

- Những việc làm hằng ngày: dậy sớm, quét nhà phụ mẹ, nấu cơm, tự giặt quần áo, học bài, phụ ông bà tưới cây…. Em thấy mình đã siêng năng. 

- Em đã từng nổ lực hết sức vượt qua khó khăn để kiên trì hoàn thành một công việc. 

VẬN DỤNG

Câu 1: Em hãy thiết kế một khẩu hiệu về siêng năng kiên trì trong học tập, lao động và các hoạt động khác của em và bạn bè?

Trả lời rút gọn:

“ Siêng năng kiên trì là chìa khóa của thành công”

“Siêng năng kiên trì ắt sẽ thành công"

Câu 2: Thực hiện một trong các gợi ý sau:

- Em hãy tìm về câu chuyện siêng năng, kiên trì của một bạn cùng tuổi mà em biết. Sau đó chia sẻ với bạn thân hoặc viết đăng lên báo tường của lớp?

- Em hãy trồng một hạt giống bất kì, chăm sóc và theo dõi sự trưởng thành của cây. Sau đó, chia sẻ niềm vui với người thân, bạn bè. Từ đó, tiếp tục thử nghiệm gieo trồng nhiều hạt giống hơn dựa trên điều kiện của gia đình, lớp học.

Trả lời rút gọn:

VD. Bạn Hoàng cùng lớp mặc dù gia đình khó khăn, bố mất sớm, một mình mẹ nuôi hai anh em Hoàng ăn học. Nhưng bạn luôn có thành tích học tập tốt của lớp. Bạn học giói nhất môn Toán, gặp bài khó không nản chí, luôn tìm ra lời giải. Bạn còn giúp đỡ các bạn học yếu trong lớp học tốt môn Toán hơn,.…