Soạn giáo án điện tử Công dân 8 CD Bài 4: Bảo vệ lẽ phải

Giáo án powerpoint Giáo dục công dân 8 cánh diều mới. Giáo án soạn theo tiêu chí hiện đại, đẹp mắt với nhiều hình ảnh, nội dung, hoạt động phong phú, sáng tạo. Giáo án điện tử này dùng để giảng dạy online hoặc trình chiếu. Tin rằng, bộ bài giảng này sẽ hỗ trợ tốt việc giảng dạy và đem đến sự hài lòng với thầy cô.

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Xem hình ảnh về giáo án

Soạn giáo án điện tử Công dân 8 CD Bài 4: Bảo vệ lẽ phải
Soạn giáo án điện tử Công dân 8 CD Bài 4: Bảo vệ lẽ phải
Soạn giáo án điện tử Công dân 8 CD Bài 4: Bảo vệ lẽ phải
Soạn giáo án điện tử Công dân 8 CD Bài 4: Bảo vệ lẽ phải
Soạn giáo án điện tử Công dân 8 CD Bài 4: Bảo vệ lẽ phải
Soạn giáo án điện tử Công dân 8 CD Bài 4: Bảo vệ lẽ phải
Soạn giáo án điện tử Công dân 8 CD Bài 4: Bảo vệ lẽ phải
Soạn giáo án điện tử Công dân 8 CD Bài 4: Bảo vệ lẽ phải
Soạn giáo án điện tử Công dân 8 CD Bài 4: Bảo vệ lẽ phải
Soạn giáo án điện tử Công dân 8 CD Bài 4: Bảo vệ lẽ phải
Soạn giáo án điện tử Công dân 8 CD Bài 4: Bảo vệ lẽ phải
Soạn giáo án điện tử Công dân 8 CD Bài 4: Bảo vệ lẽ phải

Còn nữa....Giáo án khi tải về là bản đầy đủ. Có full siles bài giảng!


THÔNG TIN GIÁO ÁN

  • Giáo án word: Trình bày mạch lạc, chi tiết, rõ ràng
  • Giáo án điện tử: Sinh động, hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học cho học sinh
  • Giáo án word và PPT đồng bộ, thống nhất với nhau

Khi đặt nhận giáo án ngay và luôn:

  • Giáo án word: Nhận đủ cả năm
  • Giáo án điện tử: Nhận đủ cả năm

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Giáo án word: 300k/học kì - 400k/cả năm
  • Giáo án Powerpoint: 400k/học kì - 450k/cả năm
  • Trọn bộ word + PPT: 500k/học kì - 600k/cả năm

CÁCH ĐẶT: 

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Nội dung giáo án

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN ĐẾN VỚI BUỔI HỌC HÔM NAY

KHỞI ĐỘNG

TRẢ LỜI CÂU HỎI

  • Em hãy kể tên những việc làm đúng, sai của học sinh trong việc thực hiện nội quy của trường học.
  • Theo em, với những việc làm đúng, làm sai đó, chúng ta cần có thái độ như thế nào?

Em hãy kể tên những việc làm đúng, sai của học sinh trong việc thực hiện nội quy của trường học.

Những việc làm thực hiện đúng nội quy trường học:

  • Tuân thủ lịch học;
  • Tuân thủ quy định về thời gian điểm danh;
  • Dừng xe ở những nơi quy định sẵn;
  • Làm bài tập, đọc sách và học tập thật tốt;
  • Tuân thủ quy định về trang phục;

Những việc làm sai trong thực hiện nội quy trường học:

  • Nói tục chửi bậy trong lớp học;
  • Đi học muộn
  • Sử dụng điện thoại di động trong lớp học
  • Đùa giỡn, nói xấu người khác

Theo em, với những việc làm đúng, làm sai đó, chúng ta cần có thái độ như thế nào?

  • Với những việc làm đúng cần tiếp tục và phát huy.
  • Với những việc làm sai cần nghiêm chỉnh nhìn nhận và sửa sai.

BÀI 4

BẢO VỆ LẼ PHẢI

NỘI DUNG BÀI HỌC

Sự cần thiết phải bảo vệ lẽ phải

Thực hiện việc bảo vệ lẽ phải

01 SỰ CẦN THIẾT PHẢI BẢO VỆ LẼ PHẢI

NHÓM 1, 2

Em hãy chỉ rõ hành động, việc làm, lời nói thể hiện việc bảo vệ lẽ phải của các nhân vật trong mỗi hình ảnh dưới đây.

NHÓM 3, 4

Tìm hiểu thông tin và thực hiện nhiệm vụ: Em hãy cho biết tại sao Chu Văn An lại dâng "Thất trảm sớ". Theo em, đó có phải là bảo vệ lẽ phải không?

NHÓM 1, 2

Hình ảnh 1: Tuyên truyền mọi người chấp hành quy định về an toàn giao thông

Hình ảnh 2: "Sao bạn không liên hệ với cơ quan điều tra để cung cấp thông tin về vụ tai nạn giao thông mà bạn chứng kiến hôm qua?"

NHÓM 3, 4

CHU VĂN AN VÀ THẤT TRẢM SỚ

Thầy giáo Chu Văn An lại dâng "Thất trảm sớ" bởi vì chứng kiến cảnh vua ham chơi, lười chính sự, quyền thần nhiều kẻ làm trái phép nước, ông khuyên can vua nhưng vua không nghe.

KẾT LUẬN

Khái niệm về lẽ phải: Là những điều đúng đắn, được xác định dựa trên những quy ước chung của con người, phù hợp với quy tắc, chuẩn mực và lợi ích chung của xã hội.

Khái niệm bảo vệ lẽ phải: Là công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ đúng đắn.

  • Ý nghĩa của việc bảo vệ lẽ phải:
    • Giúp con người có cách ứng xử đúng đắn, phù hợp.
    • Góp phần thúc đẩy xã hội ổn định, công bằng, phát triển.

02 THỰC HIỆN VIỆC BẢO VỆ LẼ PHẢI

THẢO LUẬN NHÓM

NHÓM 1, 2

Em hãy nhận xét cách ứng xử của các bạn học sinh trong trường hợp dưới đây

Vào năm 2020, khi tình hình dịch bệnh COVID-19 có những diễn biến phức tạp cả trong nước và trên thế giới, nhiều kẻ xấu đã lợi dụng mạng xã hội để tung tin bịa đặt về số lượng người bị nhiễm bệnh, thậm chí là những ca tử vong tại Việt Nam. Thấy nhiều bạn của mình chia sẻ tin tức sai lệch về tinh hình dịch bệnh trên mạng xã hội, X nhắc nhở mọi người không nên chia sẻ thông tin chưa được kiểm chứng.

NHÓM 3, 4

Em hãy nhận xét cách ứng xử của các bạn học sinh trong trường hợp dưới đây. Nếu là bạn của P và H, em sẽ làm gì để bảo vệ lẽ phải?

     Tình huống 1. Phát hiện cửa hàng của bà K sử dụng các chất độc hại trong quá trình chế biến và bảo quản thực phẩm, ảnh hưởng đến sức khoẻ của người tiêu dùng, bạn P định báo lên các cơ quan có thẩm quyền thì người thân khuyên không nên làm như vậy, vì việc đó không liên quan đến mình.

      Tình huống 2. Biết bạn thân của mình dạo gần đây bỏ bê học tập, có lần còn bỏ tiết đi chơi nhưng H vẫn coi như không biết gì. Khi cô giáo chủ nhiệm hỏi về tình hình của bạn, H đã trả lời: “Em không biết ạ!”.

NHÓM 1, 2

Việc làm của X là đúng vì bạn X đã bảo vệ lẽ phải. Việc X nhắc nhở mọi người không nên chia sẻ thông tin chưa được kiểm chứng sẽ giúp cho mọi người tránh khủng hoảng, hoang mang về tình hình dịch Covid 19.

NHÓM 3, 4

  1. a) Việc làm của P là sai vì mặc dù bạn thấy việc làm của người khác không đúng nhưng vẫn bao che và giấu diếm, gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe người tiêu dùng
  2. b) Nếu là bạn P, em sẽ khuyên các bạn nên báo cho cơ quan chức năng để xử lý các hành vi vi phạm, tránh gây hậu quả nghiêm trọng và đáng tiếc
  3. a) Việc làm của H là sai vì mặc dù bạn thấy việc làm của người khác không đúng nhưng các bạn vẫn bao che và giấu diếm, gây ảnh hương nghiêm trọng đến bạn của mình.
  4. b) Nếu là bạn của H, em sẽ khuyên bạn nên báo cho giáo viên chủ nhiệm để xử lý các hành vi vi phạm, tránh gây hậu quả nghiêm trọng và đáng tiếc

KẾT LUẬN

--------------- Còn tiếp ---------------


=> Xem toàn bộ Giáo án điện tử công dân 8 cánh diều

Từ khóa tìm kiếm: giáo án điện tử công dân 8 cánh diều, soạn giáo án powerpoint giáo dục công dân 8 cánh diều bài 4, giáo án điện tử GDCD 8 CD Bài 4 Bảo vệ lẽ phải

Xem thêm giáo án khác