Soạn giáo án Công nghệ 5 chân trời sáng tạo bài 4: Thực hành thiết kế nhà đồ chơi
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Công nghệ 5 bài 4: Thực hành thiết kế nhà đồ chơi sách chân trời sáng tạo. Giáo án soạn đầy đủ cả năm chuẩn theo Công văn 2345 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, bộ giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.
Nội dung giáo án
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 4: THỰC HÀNH THIẾT KẾ NHÀ ĐỒ CHƠI
(3 tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
Vẽ phác thảo, nêu được ý tưởng thiết kế một sản phẩm công nghệ đơn giản.
Thiết kế được một sản phẩm thủ công kĩ thuật đơn giản theo hướng dẫn.
2. Năng lực
Năng lực chung:
Năng lực tự chủ, tự học: HS tự tìm hiểu bài và tự nhận xét được kết quả học tập của mình; HS tự làm được những việc của mình theo sự phân công, hướng dẫn của GV.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: HS hình thành ý tưởng mới về một sản phẩm thủ công kĩ thuật theo hướng dẫn; xác định được các bước để làm sản phẩm mẫu từ ý tưởng mình đã đề ra.
Năng lực riêng:
Năng lực công nghệ:
Năng lực thiết kế kĩ thuật: HS thiết kế được sản phẩm thủ công kĩ thuật đơn giản.
3. Phẩm chất
Chăm chỉ: HS chuẩn bị bài trước khi đến lớp, hăng say tìm tòi kiến thức bên ngoài để mở rộng hiểu biết và thường xuyên xem lại kiến thức bài cũ.
Trách nhiệm: Hoàn thành các nhiệm vụ tự học cá nhân, nắm được và thực hiện tốt nhiệm vụ khi làm việc nhóm.
Trung thực: HS thật thà, ngay thẳng trong việc đánh giá và tự đánh giá; HS mạnh dạn nói lên ý tưởng, suy nghĩ của mình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đối với giáo viên:
Giáo án.
Máy tính, máy chiếu.
SGK Công nghệ 5.
Bảng nhóm, giấy A4, bút dạ, bút chì hoặc phấn viết bảng; vật liệu, dụng cụ thiết kế nhà đồ chơi theo gợi ý trong SGK.
2. Đối với học sinh:
SGK Công nghệ 5.
VBT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
TIẾT 1 | |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Khơi gợi vốn hiểu biết sẵn có của HS và tạo nên không khí lớp học hào hứng, vui vẻ. b. Cách thức thực hiện: - GV tổ chức trò chơi “Chín người, mười ý”. - GV phổ biến luật chơi: + Hãy vẽ 1 bức tranh về ngôi nhà. + Sau 3 phút, HS đi tìm những bạn có bức tranh giống ý tưởng của mình và đứng thành nhóm. - GV mời đại diện các nhóm mô tả về ý tưởng bức tranh của nhóm mình. - GV dẫn dắt HS vào bài mới: Ngôi nhà có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong cuộc sống của người Việt. Trong bài học ngày hôm nay – “Thực hành thiết kế nhà đồ chơi (tiết 1), chúng ta hãy cùng đi tìm hiểu cách tạo nên một ngôi nhà đồ chơi cho riêng mình nhé. |
- HS lắng nghe GV phổ biến luật chơi. - HS tham gia trò chơi. - HS tìm nhóm cùng ý tưởng.
- Đại diện nhóm mô tả về ý nghĩa bức tranh của nhóm mình. - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài.
|
…….Còn tiếp……….
Giáo án Công nghệ 5 chân trời sáng tạo, giáo án bài 4: Thực hành thiết kế nhà đồ Công nghệ 5 chân trời sáng tạo, giáo án Công nghệ 5 CTST bài 4: Thực hành thiết kế nhà đồ
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác