Soạn giáo án chuyên đề Địa lí 11 cánh diều Chuyên đề 2: Một số vấn đề về du lịch thế giới (P2)
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án chuyên đề Địa lí 11 Chuyên đề 2: Một số vấn đề về du lịch thế giới (P2) sách cánh diều. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.
Nội dung giáo án
Hoạt động 2: Tìm hiểu về tài nguyên du lịch văn hóa
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS chứng minh được sự đa dạng, phong phú của tài nguyên du lịch văn hóa trên thế giới, liên hệ được với tài nguyên du lịch văn hóa Việt Nam.
- Nội dung: GV yêu cầu HS thảo luận theo 3 nhóm, khai thác Hình 2.4 – Hình 2.7, Bảng 2, mục Em có biết, thông tin mục I.2 SGK tr.26 – tr.32 và hoàn thành Phiếu học tập số 2: Hãy lấy các ví dụ thể hiện sự đa dạng, phong phú của tài nguyên văn hóa trên thế giới và ở Việt Nam.
- Sản phẩm học tập: Phiếu học tập số 2 của HS và chuẩn kiến thức GV.
- Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia HS cả lớp thành ba nhóm. - GV giao nhiệm vụ cụ thể cho các nhóm. + Nhóm 1: Khai thác Bảng 2, Hình 2.4, 2.5, mục Em có biết, thông tin mục I.2a và hoàn thành Phiếu học tập số 2: Tìm hiểu về di tích lịch sử - văn hóa, khảo cổ, kiến trúc (Đính kèm phía dưới Hoạt động 2) + Nhóm 2: Khai thác Hình 2.6, 2.7, mục Em có biết, thông tin mục I.2b và hoàn thành Phiếu học tập số 2: Tìm hiểu về giá trị văn hóa truyền thống, lễ hội, văn nghệ dân gian và các giá trị khác (Đính kèm phía dưới Hoạt động 2). + Nhóm 3: Khai thác thông tin mục I.2c và hoàn thành Phiếu học tập số 2: Tìm hiểu về công trình sáng tạo của con người.
- GV cung cấp thêm cho HS hình ảnh, video về tài nguyên du lịch văn hóa (Đính kèm phía dưới Hoạt động 2). Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS trong nhóm là việc độc lập, ghi phần tìm hiểu của mình ra giấy nháp trong vòng 8 phút. - Kết thúc thời gian làm việc cá nhân, HS thảo luận theo nhóm, khai thác hình ảnh, video, thông tin trong mục, sưu tầm thêm thông tin từ sách, báo, internet, hoàn thành Phiếu học tập số 2. - GV quan sát, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện các nhóm HS trình bày kết quả thảo luận theo Phiếu học tập số 2. - GV yêu cầu đại điện của 1 – 2 nhóm nhận xét, bổ sung hoặc đặt câu hỏi cho nhóm bạn. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức và kết luận: Tài nguyên du lịch văn hóa là môi trường giúp du khách trải nghiệm và tương tác. Bên cạnh đó còn việc phát triển du lịch văn hóa còn bảo tồn nền các si sản văn hóa truyền thống đồng thời tạo sự tích phát triển kinh tế, thu hút du khách trong và nội địa. - GV chuyển sang nội dung mới. |
I. Tài nguyên du lịch 1. Tài nguyên du lịch tự nhiên Kết quả Phiếu học tập số 2 được đính kèm phía dưới Hoạt động 2. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bảng 2. Di sản thế giới phân theo các châu lục/ khu vực (tính đến tháng 7 – 2021)
HÌNH ẢNH LIÊN QUAN ĐẾN TÀI NGUYÊN DU LỊCH VĂN HÓA Hoàng thành Thăng Long Cố đô Hoa Lư Đảo Phục Sinh (Chi – lê) Lăng mộ Tần Thủy Hoàng (Trung Quốc) Lễ hội té nước Xông Cran (Thái Lan) Lễ hội miếu Bà Chùa Xứ Núi Sam Làng tranh Đông Hồ (Bắc Ninh) Làng nghề làm giấy Washi thủ công (Nhật Bản) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
KẾT QUẢ PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 Nhóm:….. Dựa vào Hình 2.4 – 2.7, mục Em có biết, thông tin mục I.2 SGK tr.26 –tr.32, hãy hoàn thành thông tin về tài nguyên du lịch văn hóa vào bảng sau: TÀI NGUYÊN DU LỊCH VĂN HÓA
|
Soạn giáo án chuyên đề Địa lí 11 cánh diều Chuyên đề 2: Một số vấn đề về, GA word chuyên đề Địa lí 11 cd Chuyên đề 2: Một số vấn đề về, giáo án chuyên đề Địa lí 11 cánh diều Chuyên đề 2: Một số vấn đề về
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác