Game khởi động toán 8 cánh diều Bài 4: Hình bình hành

Nội dung giáo án

CHƯƠNG V: ĐỊNH LÍ PYTHAGORE. TỨ GIÁC

     BÀI 4: HÌNH BÌNH HÀNH

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Đào vàng cổ điển

Luật chơi: Chia lớp thành 2 đội. Trên màn hình có cục vàng với số tiền khác nhau. Người chơi sẽ lần lượt trả lời các câu hỏi đằng sau mỗi cục vàng.

• Nếu trả lời đúng: +1 cục vàng với số tiền tương ứng.
• Nếu trả lời sai: không nhận được vàng và mất lượt.

Sau khi kết thúc trò chơi, đội nào có số tiền vàng cao nhất sẽ giành chiến thắng.

Nội dung kiến thức: 

- Chỉ ra tứ giác có hai cặp cạnh đối song song trong các tứ giác.

- Chỉ ra tứ giác luôn có các cạnh đối song song và bằng nhau.

- Nêu loại tứ giác ABCD khi AB // CD và AD // BC.

- Chỉ ra vật thể có hình dạng gần giống hình bình hành.

- Chỉ ra hình có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài 
“Hình bình hành.”

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học.

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được kiến thức khái quát về hình bình hành trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Giải thích được tính chất về cạnh đối, góc đối, đường chéo của hình bình hành.

- Nhận biết được dấu hiệu để một tứ giác là hình bình hành.

- Học sinh vẽ được hình bình hành, biết chứng minh tứ giác là hình bình hành.

- Rèn kĩ năng suy luận vận dụng tính chất của hình bình hành để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, góc bằng nhau, chứng minh ba điểm thẳng hàng, hai đường thẳng song song.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Toán 8 Cánh diều.