Game khởi động toán 11 chân trời Bài 2: Phép tính lôgarit

Nội dung giáo án

BÀI 2: PHÉP TÍNH LOGARIT 

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: La bàn diệu kỳ  

Luật chơi: Có 5 chiếc la bàn được đánh số từ 1 đến 5, mỗi la bàn đều ẩn chứa một câu hỏi trắc nghiệm. HS chọn một chiếc la bàn bất kì và trả lời câu hỏi đằng sau đó.

• Nếu trả lời đúng: +1 điểm và thu thập được một la bàn.
• Nếu trả lời sai: quyền trả lời sẽ thuộc về người khác.

Trả lời đúng: + 1 điểm.

Trả lời sai: đội còn lại được quyền trả lời.

Nội dung kiến thức: 

- Tìm biểu thức P rút gọn. 

- Tìm kết quả của biểu thức.   

- Giới thiệu về phép tính Logarit.   

- Nêu ứng dụng của logarit trong tin học.  

- Tính giá trị của phép tính logarit.      

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài Phép tính logarit.      

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nhận biết được kiến thức khái quát về Phép tính logarit trước khi bắt đầu bài học này.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Nhận biết được khái niệm lôgarit cơ số của một số thực dương.

- Giải thích được các tính chất của phép tính loogarit nhờ sử dụng định nghĩa hoặc các tính chất đã biết trước đó.

- Sử dụng được tính chất của phép tính lôgarit trong tính toán các biểu thức số và rút gọn các biểu thức chứa biến (tính viết và tính nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí).

- Tính được giá trị (đúng hoặc gần đúng) của lôgarit bằng cách sử dụng máy tính cầm tay.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Toán 11 chân trời sáng tạo.