Game khởi động tin học 8 chân trời Bài 5: Sử dụng địa chỉ tương đối, tuyệt đối trong công thức

Nội dung giáo án

BÀI 5: SỬ DỤNG ĐỊA CHỈ TƯƠNG ĐỐI, TUYỆT ĐỐI TRONG CÔNG THỨC

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Lớp học thông thái

Luật chơi: Trò chơi bao gồm 5 câu trắc nghiệm. Em hãy khám phá và trả lời chúng nhé. Mỗi câu trả lời đúng em sẽ nhận được một điểm thưởng. Nếu trả lời sai, em phải nhường lại quyền trả lời cho bạn khác. 

Nội dung kiến thức: 

- Học sinh chỉ ra được tên phần mềm sử dụng để minh họa các nội dung về phần mềm bảng tính.

- Nhận biết được địa chỉ ô tính.

- Nêu được cách xác định ô trong bảng tính.

- Nêu được kết quả của công thức =5+2*3 trong Excel.

- Nhận biết được công thức trong bảng tính luôn bắt đầu bằng dấu “=”.

- …..

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Sử dụng địa chỉ tương đối, tuyệt đối trong công thức”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về sử dụng địa chỉ tương đối, tuyệt đối trong công thức.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Giải thích được sự thay đổi địa chỉ tương đối trong công thức khi sao chép công thức.

- Giải thích được sự khác nhau giữa địa chỉ tương đối và địa chỉ tuyệt đối của một ô tính.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Tin học 8 chân trời sáng tạo.