Game khởi động Ngữ văn 7 Chân trời Bài 6: Tôi đi học

Nội dung giáo án

BÀI 6: HÀNH TRÌNH TRI THỨC

VĂN BẢN 3: TÔI ĐI HỌC

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Truy tìm kiến thức

Luật chơi: Đằng sau mỗi quyển lịch được đánh số thứ tự từ 1 - 5 đều ẩn chứa một câu hỏi trắc nghiệm rất thú vị. Lần lượt từng bạn học sinh sẽ lựa chọn 1 quyển lịch để khám phá và trả lời câu hỏi bên trong đó theo sự hướng dẫn của giáo viên.

Nội dung kiến thức: 

- Học sinh nắm được một số thông tin về tác giả, tác phẩm qua các câu hỏi khởi động.

- Tìm hiểu về một số đặc điểm trong phong cách văn chương của tác giả Thanh Tịnh.

- Xác định được thể loại, ngôi kể và nhân vật chính trong văn bản.

- Nêu được tình huống truyện trong văn bản.

- Nhận biết được trình tự diễn biến của các sự việc trong văn bản.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Tôi đi học”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về tác giả, văn bản, thể loại, ngôi kể, nội dung chính, nghệ thuật. Đồng thời huy động tri thức nền, thu hút học sinh sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập tạo và tâm thế tích cực cho học sinh khai thác nội dung văn bản Tôi đi học.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Tác phẩm ghi lại những cảm xúc trong sáng, hồn nhiên và sâu sắc của nhân vật “tôi” trong ngày đầu tiên đi học.

- Thể hiện tình cảm gia đình ấm áp và tâm trạng hồi hộp, bỡ ngỡ của một đứa trẻ lần đầu đến trường.

- Truyện được kể theo ngôi kể thứ nhất.

- Lối kể chuyện nhẹ nhàng, sâu lắng, mang chất thơ.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Ngữ văn 7 chân trời sáng tạo.