Game khởi động ngữ văn 12 chân trời Bài 8: Thực hành tiếng Việt

Nội dung giáo án

BÀI 8: HAI TAY XÂY DỰNG MỘT SƠN HÀ (TÁC GIẢ HỒ CHÍ MINH VÀ VĂN BẢN NGHỊ LUẬN)

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Ai nhanh hơn

Luật chơi: Chia lớp thành 4 nhóm. Mỗi nhóm gồm 4 – 5 bạn học sinh. Mỗi nhóm sẽ được phát một thẻ nhóm và 4 thẻ đáp án. Khi GV đọc câu hỏi xong, nhóm nào giơ thẻ nhanh nhất sẽ giành được quyền trả lời. Các thành viên trong nhóm thảo luận và giơ thẻ đáp án mình chọn. Nếu chọn đáp án đúng, nhóm sẽ dành được 10 điểm.

Nội dung kiến thức:

- Học sinh trình bày được một số đặc điểm của biện pháp tu từ nói mỉa.

- Xác định được biện pháp tu từ nói mỉa trong câu văn cho trước.

- Trình bày được mục đích chính của biện pháp tu từ nói mỉa.

- Nêu được tác dụng của biện pháp tu từ nói mỉa.

- …..

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Thực hành tiếng Việt”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh tìm hiểu và nắm bắt được khái quát nội dung bài học. Tạo hứng thú và thu hút học sinh sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình từ đó khắc sâu kiến thức nội dung bài học Thực hành tiếng Việt.

Tóm tắt kiến thức bài:

- Nhận biết được khái niệm, đặc điểm và tác dụng của biện pháp tu từ nói mỉa.

- Hiểu và sử dụng các biện pháp tu từ nói mỉa phù hợp với bổi cảnh.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Ngữ văn 12 chân trời sáng tạo.