Game khởi động KHTN 9 chân trời Bài 7: Thấu kính. Kính lúp

Nội dung giáo án

BÀI 7: THẤU KÍNH. KÍNH LÚP

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Trang sách mở ra

Luật chơi: Mỗi một trang sách trong trò chơi mang một thông điệp về dân số. 

• Em hãy khám phá và trả lời các câu hỏi ẩn chứa trong đó. 

• Với mỗi câu trả lời đúng, em nhận được một điểm thưởng.

Nội dung kiến thức: 

- Học sinh nêu được đặc điểm của thấu kính hội tụ.

- Trình bày được khái niệm kính lúp.

- Nhận biết được ảnh của vật qua kính lúp.

- Xác định được ảnh của thấu kính phân kì.

- Xác định được vị trí đặt vật để quan sát rõ vật bằng kính lúp.

- …..

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Thấu kính. Kính lúp”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về thấu kính và kính lúp.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Giải thích được nguyên lí hoạt động của thấu kính bằng việc sử dụng sự khúc xạ của một số các lăng kính nhỏ.

- Vẽ được ảnh qua thấu kính.

- Tiến hành thí nghiệm rút ra được đường đi một số tia sáng qua thấu kính (tia qua quang tâm, tia song song quang trục chính).

- Thực hiện thí nghiệm khẳng định được: Ảnh thật là ảnh hứng được trên màn; ảnh ảo là ảnh không hứng được trên màn.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Khoa học tự nhiên 9 chân trời sáng tạo.