Game khởi động KHTN 6 Kết nối Bài 8: Đo nhiệt độ

Nội dung giáo án

BÀI 8: ĐO NHIỆT ĐỘ

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Bay lên nào 

Luật chơi: Trò chơi có 7 con vật tương ứng với 7 câu hỏi trắc nghiệm trong bài. Học sinh sẽ chọn con vật mà mình muốn. Các câu hỏi trắc nghiệm bao gồm 4 đáp án (A,B,C,D). Từng bạn xung phong chọn một con vật để giúp nó bay lên trời. Mỗi con vật ẩn chứa một câu hỏi. Nếu trả lời đúng, bạn sẽ giúp con vật bay cao hơn và nhận được phần thưởng hấp dẫn!

Nội dung kiến thức: 

- Hiện tượng khi đặt tay vào một cốc nước nóng và một cốc nước lạnh. 

- Tên đơn vị thường dùng để đo nhiệt độ trong đời sống và y tế. 

- Tên dụng cụ để đo nhiệt độ. 

- Lý do ta không thể dùng tay để ước lượng chính xác nhiệt độ. 

- Các trường hợp khi dùng đến nhiệt kế.  

- Cách nhận biết ly nước nóng hơn chính xác và an toàn. 

- Ý nghĩa của bao bì sữa “bảo quản ở nhiệt độ từ 4°C đến 8°C”. 

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài Đo nhiệt độ.   

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nhận biết được kiến thức khái quát về bài Đo nhiệt độ trước khi bắt đầu bài học này.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Nhận biết được các dụng cụ đo nhiệt độ:

+ Theo công dụng: nhiệt kế y tế, nhiệt kế khí tượng, nhiệt kế dùng trong phòng thực hành, ...

+ Theo cấu tạo: nhiệt kế điện tử, nhiệt kế rượu, nhiệt kế thuỷ ngân, ...

- Nêu được cách sử dụng nhiệt kế, thang nhiệt độ Celsius.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức.