Game khởi động Công dân 6 Cánh diều Bài 5: Tự lập

Nội dung giáo án

BÀI 5: TỰ LẬP

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Giải mã bức tranh

Luật chơi: Các đội lần lượt chọn một ô vuông trên màn hình để mở. Để mở ô vuông đó, đội chơi phải trả lời đúng câu hỏi hoặc hoàn thành thử thách. Nếu trả lời sai, ô vuông vẫn bị che và đội khác có quyền chọn trả lời.

Mỗi đội có 10-15 giây để suy nghĩ và đưa ra câu trả lời. Trò chơi tiếp tục cho đến khi bức tranh dần hiện ra và đội nào đoán đúng chủ đề bức tranh trước sẽ giành chiến thắng. 

Nội dung kiến thức: 

- Nêu cách Long sẽ xử lý khi mẹ quên chuẩn bị bữa sáng và em gái cũng đói.

- Nêu cách Lan sẽ tìm đường về nhà an toàn khi bị lạc và hết pin điện thoại.

- Nêu cách Nam sẽ giải quyết vấn đề khi gặp mưa lớn trên đường đi học về mà không có ô, áo mưa.

- Nêu cách bạn sẽ làm nếu quên chìa khóa, bố mẹ chưa về và điện thoại hết pin.

- Nếu là học sinh trong lớp, bạn có sẵn sàng xung phong giữ trật tự khi lớp trưởng vắng mặt không? Vì sao?

- Nêu cách Mai sẽ giải quyết vấn đề khi không tìm thấy bút, thước và mẹ không có ở nhà.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về bài học Tự lập

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Nêu khái niệm tự lập.

- Liệt kê các biểu hiện của người có tính tự lập.

- Hiểu vì sao phải tự lập.

- Đánh giá khả năng tự lập của bản thân và người khác.

- Tự thực hiện nhiệm vụ của bản thân trong học tập, sinh hoạt hằng ngày, hoạt động tập thể ở trường và trong cuộc sống cộng đồng; không dựa dẫm, ỷ lại và phụ thuộc vào người khác.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Giáo dục công dân 6 cánh diều