Trắc nghiệm ôn tập Hoạt động trải nghiệm 11 cánh diều cuối học kì 1
Bài trắc nghiệm có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 11 cuối học kì 1 sách cánh diều. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
Câu 1: Những khó khăn trong việc làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với bạn bè ở trường qua mạng xã hội là
- A. Không đi học đầy đủ
B. Sự khác biệt về quan điểm và giá trị
- C. Lôi kéo các bạn không tham gia các hoạt động
- D. Thờ ơ với các hoạt động nhà trường tổ chức.
Câu 2: Đâu là biện pháp phù hợp để kiểm soát và làm chủ mối quan hệ với bạn bè trong trường hợp bạn bè gây áp lực để bạn phải làm điều gì đó?
A. Ứng xử lịch thiệp, thân thiện, nhã nhặn, đúng mực.
- B. Tuân thủ, chấp hành các quy định của pháp luật; nội quy, quy tắc nơi công cộng.
- C. Nếu bạn bè đưa ra các yêu cầu không phù hợp hoặc áp lực để bạn phải làm điều gì đó, hãy dũng cảm từ chối và giải thích rõ lý do.
- D. Đấu tranh, bảo vệ lẽ phải, người yếu thế; phê phán hành vi sai trái.
Câu 3: Đâu là biện pháp phù hợp để kiểm soát và làm chủ mối quan hệ với bạn bè trong trường hợp có sự khác biệt về quan điểm?
- A. Ứng xử lịch thiệp, thân thiện, nhã nhặn, đúng mực.
- B. Tìm kiếm những người bạn có giá trị và quan điểm tương đồng với bạn..
- C. Nếu bạn bè đưa ra các yêu cầu không phù hợp hoặc áp lực để bạn phải làm điều gì đó, hãy dũng cảm từ chối và giải thích rõ lý do.
D. Nâng cao kỹ năng giao tiếp để có thể giải quyết xung đột và tránh những hành vi không tốt của bạn bè.
Câu 4: Đâu là biện pháp phù hợp để kiểm soát và làm chủ mối quan hệ với bạn bè trong việc xung đột khi giao tiếp với bạn bè?
A. Tìm kiếm những người bạn có giá trị và quan điểm tương đồng với bạn.
- B. Để có thể kiểm soát được các mối quan hệ với bạn bè, bạn cần hiểu rõ về bản thân, giá trị và quan điểm của mình.
- C. Nếu bạn bè đưa ra các yêu cầu không phù hợp hoặc áp lực để bạn phải làm điều gì đó, hãy dũng cảm từ chối và giải thích rõ lý do.
- D. Nâng cao kỹ năng giao tiếp để có thể giải quyết xung đột và tránh những hành vi không tốt của bạn bè.
Câu 5: Việc làm nào sau đây góp phần phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn?
A. Bao dung, bỏ qua những việc nhỏ nhặt, không làm tổn thương đến mối quan hệ với các bạn
- B. Tự hào về bản thân
- C. Xây dựng môi trường cảnh quan xanh, sạch, đẹp
- D. Cùng thầy cô tham gia một số hoạt động
Câu 6: Ý kiến nào sau đây không đúng khi nói về lợi ích của việc tuân thủ quy định của nhà trường và cộng động?
A. Luôn gò ép trong quy định, không có sự thay đổi, sáng tạo.
- B. Noi gương những người sống kỉ luật.
- C. Xây dựng một môi trường lành mạnh, văn minh.
- D. Tự nâng cao ý thức, lòng tự trọng của bản thân.
Câu 7: Ý nào sau đây không thể hiện sự nỗ lực vượt qua khó khăn của bản thân?
- A. Suy nghĩ tích cực và lạc quan.
B. Thay đổi chiến lược và mục đích theo sở thích.
- C. Tập trung vào ưu điểm của bản thân.
- D. Kiên trì, bền bỉ theo đuổi mục đích.
Câu 8: Ý kiến nào sau đây đúng?
- A. Người tự tin là người biết tự giải quyết lấy công việc của mình
- B. Người tự tin luôn cảm thấy mình nhỏ bé, yếu đuối
C. Tính rụt rè làm cho con người khó phát huy được khả năng của mình
- D. Người có tính ba phải là người thiếu tự tin
Câu 9: Lan vô tình nghe được một số bạn trong lớp góp ý về cách nói chuyện của em. Nếu em là Lan em sẽ làm gì?
- A. Em sẽ tới chỗ các bạn đó và bày tỏ sự không hài lòng của mình.
B. Em sẽ bình tĩnh và giải thích với các bạn và sửa lại cách nói chuyện của mình.
- C. Em sẽ không chơi và tỏ thái độ không hài lòng về các bạn.
- D. Em sẽ trực tiếp thông báo với cả lớp về hành động của các bạn kia.
Câu 10: Các bạn trong lớp nói Tuấn là người mạnh mẽ, khá quyết liệt. Trong nhiều cuộc họp, Tuấn thương thẳng thắn, chỉ ra những nhược điểm của một số bạn trong lớp để mong các bạn đó tiến bộ. Nếu bạn nào có ý kiện thắc mắc thì Tuấn sẵn sàng đưa ra các minh chứng rất rõ ràng làm cho các bạn không thể phản ứng lại. Theo em, Tuấn có điểm yếu là gì?
- A. Tuấn là người mạnh mẽ, quyết liệt
- B. Tuấn quá thẳng thắn
C. Tuấn là người khéo léo, dịu dàng
- D. Tuấn là người không muốn làm mất lòng ai
Câu 11: Gia đình là:
- A. tập hợp những người gắn bó với nhau chỉ do hôn nhân làm phát sinh các quyền và nghĩa vụ giữa họ với nhau theo quy định của Luật hôn nhân gia đình
- B. tập hợp những người có quan hệ nuôi dưỡng, làm phát sinh các quyền và nghĩa vụ giữa họ với nhau theo quy định của Luật hôn nhân gia đình
- C. tập hợp những người gắn bó với nhau chỉ do quan hệ huyết thống làm phát sinh các quyền và nghĩa vụ giữa họ với nhau theo quy định của Luật hôn nhângia đình
D. tập hợp những người gắn bó với nhau do hôn nhân, quan hệ huyết thống hoặc quan hệ nuôi dưỡng, làm phát sinh các quyền và nghĩa vụ giữa họ với nhau theo quy định của Luật hôn nhân gia đình
Câu 12: Anh, chị, em trong gia đình có quyền và nghĩa vụ gì với nhau?
- A. có nghĩa vụ và quyền chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, đặc biệt khi cha mẹ mất năng lực hành vi dân sự, ốm đau, già yếu, khuyết tật.
- B. có các quyền, nghĩa vụ tôn trọng, quan tâm, chăm sóc và giúp đỡ nhau.
- C. lao động tạo thu nhập; đóng góp công sức, tiền hoặc tài sản khác để duy trì đời sống chung của gia đình phù hợp với khả năng thực tế của mình.
D. có quyền, nghĩa vụ thương yêu, chăm sóc, giúp đỡ nhau; có quyền, nghĩa vụ nuôi dưỡng nhau trong trường hợp không còn cha mẹ hoặc cha mẹ không có điều kiện trông nom, nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục con.
Câu 13: Nội dung cơ bản và trực tiếp để xây dựng gia đình ở Việt Nam hiện nay là gì?
- A. Phát triển kinh tế - xã hội
- B. Nâng cao trình độ dân trí cho nhân dân lao động
C. Xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến bộ và hạnh phúc
- D. Giải phóng người phụ nữ
Câu 14: Ánh và Thủy là bạn thân. Gần đây, Thủy hay đi học cùng Hà và có vẻ thân thiết. Một hôm, Ánh vô tình nghe thấy Hà đang nói với một nhóm bạn rằng Thủy không muốn chơi với mình nữa. Nếu em là Ánh, em sẽ nói gì với Hà?
A. Tớ và Thủy là bạn thân từ rất lâu rồi và tớ không tin rằng cậu ấy sẽ nói như vậy về tớ. Nếu có vấn đề gì, tớ muốn hỏi thẳng Thủy và giải quyết. Tớ hy vọng cậu có thể tôn trọng quan hệ giữa tớ và Thủy và không nói chuyện phiền phức về bọn tớ nữa
- B. Xin lỗi Hà! Sau khi nghe những lời cậu nói với các bạn, mình rất tức giận và mình không thể chấp nhận một người bạn như thế. Chúng ta từ giờ sẽ không còn là bạn bè nữa.
- C. Trước khi Thủy chơi với Hà, Thủy là bạn thân của tớ. Nếu Thủy không muốn chơi với tớ nữa thì bạn ấy có thể nói trực tiếp với tớ. Cậu nói với các bạn như vậy là không đúng, từ giờ tớ sẽ không chơi với cậu nữa và tớ sẽ nói với các bạn trong lớp không chơi với cậu nữa.
- D. Em sẽ không nói gì với Hà, cố lảng tránh và kìm nén cảm xúc, coi như không có chuyện gì xảy ra để tránh bị mất lòng, giữ tình bạn với Thủy và Hà.
Câu 15: Gia đình là một hình thức cộng đồng đặc biệt, bao gồm các mối quan hệ cơ bản nào?
A. Quan hệ hôn nhân và quan hệ huyết thống
- B. Quan hệ hôn nhân và quan hệ giáo dục
- C. Quan hệ nuôi dưỡng và quan hệ giáo dục
- D. Quan hệ huyết thống và quan hệ giáo dục
Câu 16: Hành vi nào dưới đây là hành vi có văn hóa khi tham gia mạng xã hội?
- A. Thành viên mạng xã hội có thể đưa ra những bình luận hoặc hành động phân biệt chủng tộc, giới tính hoặc tôn giáo, gây ra tranh cãi và căng thẳng giữa các thành viên cộng đồng.
- B. Thành viên có thể dùng ngôn từ và hành động lăng mạ, xúc phạm người khác trên mạng xã hội, gây ra tổn thương tinh thần cho người bị đối xử như vậy.
- C. Có những thành viên sử dụng mạng xã hội để lan truyền thông tin sai lệch hoặc tin đồn, gây ra sự hoang mang và bất an cho người dùng khác.
D. Chúng ta nên tôn trọng quyền riêng tư của người khác bằng cách không chia sẻ thông tin cá nhân của họ mà không được phép hay vi phạm quyền riêng tư của họ.
Câu 17: Hành vi nào dưới đây là không đúng khi tham gia mạng xã hội?
- A. Chúng ta nên thể hiện sự lịch sự, văn minh và tôn trọng người khác trong mọi bài viết, bình luận hoặc tương tác với người khác trên mạng xã hội.
- B. Chúng ta nên tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ bằng cách không sao chép hoặc sử dụng những tác phẩm của người khác mà không được phép.
- C. Chúng ta nên tương tác tích cực và xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp trên mạng xã hội bằng cách thể hiện sự quan tâm và chia sẻ đến những người khác.
D. Có những thành viên sử dụng mạng xã hội để lan truyền thông tin sai lệch hoặc tin đồn, gây ra sự hoang mang và bất an cho người dùng khác.
Câu 18: Đâu là các nguyên nhân dẫn đến các hành vi thiếu văn hóa trên mạng xã hội?
- A. Phát triển kinh tế - xã hội
- B. Chưa nâng cao trình độ dân trí cho nhân dân lao động
C. Không có sự giám sát thường xuyên của người quản lý hoặc cộng đồng trên mạng xã hội có thể dẫn đến việc người dùng thực hiện những hành vi không đúng mực.
- D. Trộm cắp thông tin và vi phạm bản quyền
Câu 19: Đâu là cách ứng xử có văn hóa trên mạng xã hội?
A. Không bình luận lăng mạ người khác
- B. Mặc trang phục phù hợp với hoàn cảnh
- C. Tự giác xếp hàng
- D. Quan tâm, giúp đỡ mọi người xung quanh, đặc biệt là người khuyết tật, phụ nữ có thai, người già, trẻ em,...
Câu 20: Hành vi nào sau đây góp phần giữ gìn văn minh công cộng tại các cơ sở tín ngưỡng, tôn giáo?
A. Trang phục phù hợp
- B. Xếp hàng theo quy định
- C. Tự giác chấp hành Luật giao thông
- D. Giúp đỡ người bị nạn, cung cấp thông tin về tai nạn giao thông cho cơ quan có thẩm quyền
Nội dung quan tâm khác
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk lớp 11 KNTT
Giải sgk lớp 11 CTST
Giải sgk lớp 11 cánh diều
Giải SBT lớp 11 kết nối tri thức
Giải SBT lớp 11 chân trời sáng tạo
Giải SBT lớp 11 cánh diều
Giải chuyên đề học tập lớp 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề toán 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề ngữ văn 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề vật lí 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề hóa học 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề sinh học 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề lịch sử 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề địa lí 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề mĩ thuật 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề âm nhạc 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề công nghệ chăn nuôi 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề công nghệ cơ khí 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề tin học 11 định hướng Khoa học máy tính kết nối tri thức
Giải chuyên đề tin học 11 định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức
Giải chuyên đề quốc phòng an ninh 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề học tập lớp 11 chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề học tập lớp 11 cánh diều
Trắc nghiệm 11 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 11 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 11 Cánh diều
Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 11 kết nối tri thức
Đề thi Toán 11 Kết nối tri thức
Đề thi ngữ văn 11 Kết nối tri thức
Đề thi vật lí 11 Kết nối tri thức
Đề thi sinh học 11 Kết nối tri thức
Đề thi hóa học 11 Kết nối tri thức
Đề thi lịch sử 11 Kết nối tri thức
Đề thi địa lí 11 Kết nối tri thức
Đề thi kinh tế pháp luật 11 Kết nối tri thức
Đề thi công nghệ cơ khí 11 Kết nối tri thức
Đề thi công nghệ chăn nuôi 11 Kết nối tri thức
Đề thi tin học ứng dụng 11 Kết nối tri thức
Đề thi khoa học máy tính 11 Kết nối tri thức
Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 11 chân trời sáng tạo
Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 11 cánh diều
Đề thi Toán 11 Cánh diều
Đề thi ngữ văn 11 Cánh diều
Đề thi vật lí 11 Cánh diều
Đề thi sinh học 11 Cánh diều
Đề thi hóa học 11 Cánh diều
Đề thi lịch sử 11 Cánh diều
Đề thi địa lí 11 Cánh diều
Đề thi kinh tế pháp luật 11 Cánh diều
Đề thi công nghệ cơ khí 11 Cánh diều
Đề thi công nghệ chăn nuôi 11 Cánh diều
Đề thi tin học ứng dụng 11 Cánh diều
Đề thi khoa học máy tính 11 Cánh diều
Bình luận