1. NHẬN DIỆN HỨNG THÚ, SỞ TRƯỜNG CỦA BẢN THÂN LIÊN QUAN ĐẾN ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP TRONG TƯƠNG LAI

1.1. Chia sẻ hứng thú nghề nghiệp trong tương lai của em

Mỗi người có cách định hướng nghề nghiệp trong tương lai khác nhau, nhưng đa số mọi người dựa vào hứng thú, sở trường của bản thân liên quan đến yêu cầu của ngành, nghề để lựa chọn.

1.2. Giới thiệu sở trường của bản thân liên quan đến định hướng nghề nghiệp

Ai cũng có sở trường riêng, là cơ sở để định hướng và lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai của mỗi người.

1.3. Trao đổi về sự phù hợp giữa hứng thú, sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai

Việc nhận diện một cách cụ thể hứng thú, sở trường liên quan đến nghề nghiệp định hướng giúp các em lựa chọn được các trường phù hợp với dự định nghề nghiệp.

2. XÂY DỰNG KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN SỞ TRƯỜNG LIÊN QUAN ĐẾN ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP TRONG TƯƠNG LAI

Việc lập kế hoạch rèn luyện sẽ giúp các em dễ dàng thực hiện và đạt hiệu quả hơn trong việc rèn luyện sở trường phù hợp với định hướng nghề nghiệp tương lai.

3. XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH HỌC TẬP THEO ĐỊNH HƯỚNG NGÀNH, NGHỀ LỰA CHỌN

Hoạt động học tập, rèn luyện bản thân cần thực hiện thường xuyên bằng nhiều biện pháp khác nhau để duy trì kết quả đạt được. Đây là bước chuẩn bị quan trọng trong định hướng nghề nghiệp của HS. Vì vậy, các em cần cố gắng học tập và rèn luyện tốt bản thân để đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp tương lai.

4. ĐÁNH GIÁ THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN TRONG VIỆC XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH HỌC TẬP, RÈN LUYỆN BẢN THÂN THEO NHÓM NGHỀ LỰA CHỌN

4.1. Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân theo nhóm nghề lựa chọn

- Thuận lợi:

+ Xác định mục tiêu.

+ Xác định yêu cầu của nhóm nghề định lựa chọn.

+ ...

- Khó khăn:

+ Sắp xếp, phân bố thời gian.

+ Lựa chọn biện pháp rèn luyện.

+ ...

4.2. Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện mà em đã xây dựng

- Thuận lợi:

+ Kế hoạch rõ ràng, chi tiết

+ Nhận được sự hỗ trợ của bạn bè, người thân

+ ...

- Khó khăn:

+ Những việc phát sinh ảnh hưởng đến kế hoạch

+ Nảy sinh cảm xúc tiêu cực: chán nản, mệt mỏi

+ ...

=> Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện em đã xây dựng giúp cho việc thực hiện kế hoạch được khả thi, hiệu quả hơn.