CHỦ ĐỀ 5. XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH CÁ NHÂN VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ GIA ĐÌNH

I. MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ

1. Kiến thức:

·      Xây dựng được kế hoạch tài chính cá nhân một cách hợp lí

·      Đề xuất các biện pháp phát triển kinh tế và góp phần phát triển kinh tế cho gia đình.

2. Năng lực:

- Năng lực chung:

·      Tự chủ và tự học: Xác định được nhiệm vụ học tập một cách tự giác, chủ động; tự đặt được mục tiêu học tập để đòi hỏi sự nỗ lực phấn đấu thực hiện; thực hiện các phương pháp học tập hiệu quả.

·      Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết làm rõ thông tin, ý tưởng mới và phức tạp từ các nguồn thông tin khác nhau; biết phân tích các nguồn thông tin độc lập để thấy được khuynh hướng, độ tin cậy của những thông tin và ý tưởng mới

- Năng lực riêng:

·      Xác định dược mục tiêu, nội dung hoạt động, phương tiện và hình thức hoạt động phù hợp.

·      Dự kiến được nguồn lực cần thiết cho hoạt động: nhân sự, tài chính, điều kiện thực hiện khác.

3. Phẩm chất:

·      Trách nhiệm: Có tinh thần và trách nhiệm trong học tập, hoàn thành các nhiệm vụ được giao.

·      Trung thực: Rèn luyện tính thật thà, ngay thẳng và biết đứng ra bảo vệ lẽ phải..

·      Chăm chỉ: HS chăm học, chăm làm, hăng say học hỏi và nhiệt tình tham gia công việc chung.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với GV:

·      Tranh, ảnh liên quan đến chủ đề 5 xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân và phát triển kinh tế gia đình.

·      Hướng dẫn HS các nhiệm vụ cần chuẩn bị, cần làm trong SBT, cần rèn luyện tại nhà để tham gia các buổi hoạt động trên lớp được hiệu quả.

·      SGK, SGV, giáo án

·      Máy tính, máy chiếu (nếu có)

2. Đối với HS:

·      SGK, SBT hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10

·      Thực hiện nhiệm vụ trong SBT trước khi đến lớp.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

GỢI Ý NỘI DUNG SINH HOẠT DƯỚI CỜ VÀ SINH HOẠT LỚP

·      Tham gia buổi nói chuyện với chủ đề: Khởi nghiệp và quản lí tài chính cá nhân

·      Tham gia buổi tọa đàm định hướng phát triển kinh tế gia đình đáp ứng nhu cầu của địa phương.

·      Xây dựng kế hoạch kinh doanh của lớp chuẩn bị cho hội chợ xuân

·      Chia sẻ cách phát triển kinh tế của gia đình.

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Hoạt động này giúp HS có hứng thú hơn với chủ đề được học, nêu được sự cần thiết của việc xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân, chỉ rõ được những việc cần làm để đạt mục tiêu.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS xem video và giới thiệu chủ đề.

c. Sản phẩm: HS hiểu thêm kế hoạch tài chính cá nhân và mục tiêu cần đạt được trong chủ đề 5.

d. Tổ chức thực hiện:

Nhiệm vụ 1. Giới thiệu ý nghĩa của chủ đề

Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chiếu video về kế hoạch tài chính cá nhân cho HS xem:

https://www.youtube.com/watch?v=03v7Lgj9sUE (0:05 -> 1:34)

- GV giới thiệu ý nghĩa, mục tiêu của chủ đề 5:

·      Xây dựng được kế hoạch tài chính cá nhân một cách hợp lí

·      Đề xuất các biện pháp phát triển kinh tế và góp phần phát triển kinh tế cho gia đình.

- GV giới thiệu ý nghĩa của việc chi tiêu và tiết kiệm.

Nhiệm vụ 2. Định hướng nội dung

Bước 1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm 4 – 5 HS: Đọc phần định hướng nội dung và đưa ra ý kiến của nhóm về nhận định trên theo một trong hai hướng: đồng ý hay không đồng ý và giải thích cho sự lựa chọn của mình.

Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS hoạt động theo nhóm được phân công, chia sẻ, đóng góp ý kiến lẫn nhau.

Bước 3, 4. Báo cáo, đánh giá kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời HS đứng dậy chia sẻ, nhận xét hoạt động, dẫn dắt HS vào nội dung bài học. Chủ đề 5. Xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân và phát triển kinh tế gia đình.

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ – KẾT NỐI KINH NGHIỆM

Hoạt động 1. Tìm hiểu kế hoạch tài chính cá nhân

a. Mục tiêu: Hoạt động này giúp HS hiểu được cơ bản về kế hoạch tài chính cá nhân và vai trò của xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân trong đời sống mỗi người.

b. Nội dung: GV lần lượt tổ chức HS các hoạt động:

·      Nghiên cứu và đưa ra nhận xét về kế hoạch tài chính của bạn M trong tình huống.

·      Xác định các bước lập kế hoạch tài chính cá nhân.

·      Chỉ ra một số điều cần lưu ý khi xây dựng kế hoạch tài chính cá nhân.

c. Sản phẩm: HS bước đầu hiểu được kế hoạch tài chính cá nhân và vai trò mà nó mang lại.

d. Tổ chức thực hiện: