Siêu nhanh giải chủ đề 4 HĐTN 6 Cánh diều

Giải siêu nhanh chủ đề 4 HĐTN 6 Cánh diều. Giải siêu nhanh HĐTN 6 Cánh diều. Những phần nào có thể rút gọn, lược bỏ và tóm gọn. Đều được áp dụng vào bài giải này. Thêm cách giải mới để học sinh lựa chọn. Để tìm ra phong cách học HĐTN 6 Cánh diều phù hợp với mình.

CHỦ ĐỀ 4: TIẾP NỐI TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG

XÂY DỰNG DỰ ÁN NHÂN ÁI

1. Những câu chuyện về lòng nhân ái

Câu hỏi: Kể lại câu chuyện về lòng nhân ái mà em đã sưu tâm, chứng kiến hoặc là người tham gia.

Cùng thảo luận:

  • Theo em, các nhân vật trong câu chuyện đã gặp những khó khăn gì?

  • Lòng nhân ái được thể hiện như thế nào?

  • Em rút ra điều gì từ những câu chuyện đó?

Giải rút gọn:

Khó khăn: dịch bệnh căng thẳng, thiếu lương thực, thực phẩm.

Thể hiện qua hành động Anh => quyên góp nông sản mình thu hoạch đem tặng được cho các y bác sĩ và các gia đình khó khăn đang cách ly, chữa bệnh tại bệnh viện Đa khoa tỉnh Lai Châu. 

Kết luận: Lòng nhân ái luôn sẵn có, cứ cho đi và đừng nghĩ gì xa xôi

3. Giữ gìn truyền thống tương thân tương ái

Câu hỏi: Chia sẻ những câu ca đao, tục ngữ, thành ngữ về lòng nhân ái của con người Việt Nam.

Giải rút gọn:

Thương người như thể thương thân, Một giọt máu đào hơn ao nước lã, Lá lành đùm lá rách

5. Cùng nhau vượt khó

Câu hỏi: Trao đổi thông tin về những tấm gương vượt khó, vươn lên trong học tập của lớp hoặc của bạn cùng khối, củng trường.

Để xuất cách thức đẻ hỗ trợ, giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn.

Giải rút gọn:

Tuy khó khăn nhưng Linh vẫn luôn học tập chăm chỉ, trên lớp luôn lắng nghe thầy cô giảng bài, những vấn đề chưa hiểu, em gặp thầy cô để hỏi thêm, hoặc tìm bạn để trao đổi, em tự học ở nhà và tham khảo thêm tài liệu.

Cách thức hỗ trợ: hòm quyên góp, trao tặng quần áo, thực phẩm, học bổng

6. Lập kế hoạch thiện nguyện

Câu hỏi: Lập kế hoạch cho hoạt động thiện nguyện của lớp đẻ giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn theo gợi ý:

https://lh7-us.googleusercontent.com/-YJkQhgI7xi5hLGDIM0dr3xWq-ifyiUoAMKldCePK-syzpVsT1PUOAmeou6qs2JBARq2CVzBm3OuNA6GSOK_tdWE2e885pCUPidA4_MSrbAeK3NFNNFw4c_ypnM_aKXlh2Ug2wugJTVqfogWiYJWdg

Giải rút gọn:

1. Mục đích

- Kêu gọi và phát huy tinh thần tương thân, tương ái của cán bộ giáo viên nhân viên và học sinh lớp 6A 

- Tuyên truyền, giáo dục học sinh - sinh viên, xây dựng đoàn kết, yêu thương, chia sẻ khó khăn, xây dựng lòng nhân ái

2. Yêu cầu

- Dựa tinh thần tự nguyện toàn thể giáo viên nhân viên và học sinh trong toàn trường đem lại được kết quả cao.

3. Thời gian: 19-20.01.2019 ( Thứ 7, chủ nhật)

4. Địa điểm: trường tiểu học vùng sâu Mai Châu- Hòa Bình 

5. Nội dung: Trao quà cho các em học sinh nghèo vượt khó 

GIỮ GÌN CHO TƯƠNG LAI

1. Tìm hiểu về truyền thống địa phương

https://lh7-us.googleusercontent.com/ZOT7fRdVaE53wP3VcnZEIDBk9dfjjDzrIqqeIC0Wi3_uJ3G64354cAlKHioN8ScLffq4dq7dgwVl056vkQyxjTQuitUyse87-RCGBExe-2z0ByXU3yPwT-RkegBQFMcAK5gNlvSGFbMQVLRpIPyuPA

Câu hỏi: Bốc thăm theo nhóm để chọn ngẫu nhiên một trong bốn loại thẻ màu dưới đây.

  • Kể tên các truyền thống địa phương thuộc lĩnh vực mà em bốc thăm được.

  • Lựa chọn một truyền thống và nêu đặc điểm nổi bật của truyền thông đó.

Giải rút gọn:

Lĩnh vực Ẩm thực: Chả mực Hạ Long, nhãn Hưng Yên, phở bò Nam Định.

Truyền thống nấu bánh chưng, bánh dày vào ngày tết

2.  Giới thiệu về một truyền thống địa phương

Câu hỏi: Mỗi nhóm giới thiệu về một truyền thống của địa phương 

Giải rút gọn:

Đến với lễ hội Carnaval Hạ Long, du khách sẽ được hòa mình vào bầu không khí sôi nổi, thưởng thức các màn biểu diễn nghệ thuật trên sân khấu lớn để giới thiệu đến các du khách trong và ngoài nước về những nét văn hóa độc đáo, các danh lam thắng cảnh nổi tiếng tại vùng đất xinh đẹp Hạ Long.

4. Người lưu giữ truyền thống địa phương

Câu hỏi: Hãy chia sẻ về những hoạt động của gia định, dòng họ, thôn, xã, phường.... nơi em sống trong việc góp phần giữ gìn, phát huy truyền thống của địa phương.

Đặt câu hỏi để tìm hiểu thêm về những người đang góp phần giữ gìn truyền thống.

Giải rút gọn:

Truyền thống quan họ Bắc Ninh được hiểu là việc người nào đối được nhiều làn điệu, giọng hát hay hơn thì thắng. Người thắng cũng không lấy đó làm tự cao

5. Giữ gìn, phát huy truyền thống quê hương

Câu hỏi: Tranh luận về sự cần thiết phải giữ gìn, phát huy các truyền thống tốt đẹp của quê hương.

Giải rút gọn:

Giúp ta có thêm kinh nghiệm, làm phong phú truyền thống bản sắc dân tộc Việt Nam.

6. Truyền thống và thế hệ trẻ

Câu hỏi: Thảo luận về vai trò của thế hệ trẻ trong việc giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp của quê hương.

Giải rút gọn:

Người trẻ vừa tự trau dồi cho bản thân những kỹ năng cần thiết, không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, nỗ lực rèn luyện vì lợi ích chung của cộng đồng vừa xây dựng bản lĩnh văn hóa, sẵn sàng đấu tranh với những hoạt động, sản phẩm văn hóa không lành mạnh.

7. Thu hoạch sau chủ đề tiếp nối truyền thống quê hương

Câu hỏi: Chia sẻ những thông tin em đã thu hoạch được và cảm nhận của em về các truyền thống của địa phương minh.

Giải rút gọn:

Truyền thống hát quan họ ở Bắc Ninh quê hương em rất được ưa chuộng nên em rất tự hào và sẽ giới thiệu về truyền thống ở địa phương em với các bạn khác.

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Giải HĐTN 6 Cánh diều chủ đề 4, Giải chủ đề 4 HĐTN 6 Cánh diều, Siêu nhanh Giải chủ đề 4 HĐTN 6 Cánh diều

Bình luận

Giải bài tập những môn khác

Giải sgk 6 KNTT

Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức

Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức

Giải sgk 6 CTST

Giải SBT lớp 6 chân trời sáng tạo