Giải tin học ứng dụng 10 chân trời sáng tạo

Giải tin học ứng dụng 10 chân trời bài F11: Danh sách

Giải tin học ứng dụng 10 chân trời bài F11: Danh sách . Phần đáp án chuẩn, hướng dẫn giải chi tiết cho từng bài tập có trong chương trình học của sách giáo khoa. Hi vọng, các em học sinh hiểu và nắm vững kiến thức bài học.

B. Bài tập và hướng dẫn giải

Cô giáo cần tìm học sinh có điểm cao nhất trong bảng điểm môn Tin học

KHỞI ĐỘNG 

Câu 1: Cô giáo cần tìm học sinh có điểm cao nhất trong bảng điểm môn Tin học của lớp 10A1 và bạn An muốn viết chương trình để giải quyết yêu cầu này của cô giáo. Việc lưu trữ từng điểm kiểm tra cho việc viết chương trình số lượng biến quá nhiều. Bạn An cần sử dụng kiểu dữ liệu danh sách để lưu trữ điểm kiểm tra và tên của học sinh để xử lí yêu cầu tìm học sinh của điểm cao nhất. Em hãy nêu một vài trường hợp cần sử dụng kiểu dữ liệu danh sách để lưu trữ. 

=> Xem hướng dẫn giải
Em hãy viết lệnh tạo danh sách A=[1,2,3,4,5] sau đó tìm kiếm phần tử

KHÁM PHÁ 

Câu 1: Em hãy viết lệnh tạo danh sách A=[1,2,3,4,5] sau đó tìm kiếm phần tử có giá trị 0,3,6 trong danh sách A

=> Xem hướng dẫn giải
Em hãy viết lệnh tạo danh sách B có 5 phần tử cùng mang giá trị 1

Câu 2: Em hãy viết lệnh tạo danh sách B có 5 phần tử cùng mang giá trị 1,  sau đó kết nối danh sách A ở câu trên tạo thành danh sách C = A+B, in danh sách C ra màn hình 

=> Xem hướng dẫn giải
Viết chương trình nhập danh sách A gồm các số nguyên và in ra màn...

LUYỆN TẬP 

Câu 1: Viết chương trình nhập danh sách A gồm các số nguyên và in ra màn hình danh sách B là các số nguyên khác nhau trong danh sách A. Bảng bên minh họa cho kết quả chạy chương trình.

 

 

Thông tin nhập

Kết quả hiển thị

Nhập danh sách A” 1 1 1 2 2 2 3 4 4 5 5 3 3 2 3 4 1

Danh sách B: [1, 2, 3, 4, 5]

 

Gợi ý: Duyệt từng pần tử trong danh sách A, sử dụng phép không nằm trong (not in) và cho phép kết nối danh sách (+) để tạo danh sách B gồm các số nguyên khác nhau trong danh sách A. 

=> Xem hướng dẫn giải
Viết chương trình nhập sanh sách các số nguyên và thông báo về số...

VẬN DỤNG

Câu 1: Viết chương trình nhập sanh sách các số nguyên và thông báo về số lượng số lẻ và số chẵn trong danh sách. 

Ví dụ minh họa cho kết quả chạy chương trình: 

Thông tin nhập

Kết quả hiển thị

Nhập danh sách A” 1 1 1 2 2 2 3 4 4 5 5 3 3 2 3 4 1

Danh sách có 10 số lẻ, 6 số chẵm

Nhập danh sách các số nguyên: 1 2 4 7 9 1 3 1 1

Danh sách có 9 số lẻ, 0 số chẵm

Nhập danh sách các số nguyên: 0 4 8 10 6 4 2 0 2 4 6 

Danh sách có 0 số lẻ, 11 số chẵn

 

Gợi ý: Duyệt từng phần tử trong danh sách, sử dụng phép chia lấy số dư (%) để đếm số lượng số lẻ và số chẵn có trong danh sách. 

=> Xem hướng dẫn giải
Từ khóa tìm kiếm:

giải bài tập tin học ứng dụng 10 chân trời sáng tạo, giải sách bài tập tin học 10 chân trời sáng tạo, trọn bộ giải bài tập 10 tin học ứng dụng ctst

Bình luận

Giải bài tập những môn khác

Giải SGK 10 KNTT

 
 

Giải SGK 10 CTST

 
 
 

Giải SGK 10 Cánh diều

 
 
 
 

Giải SBT lớp 10 kết nối tri thức

Giải SBT lớp 10 chân trời sáng tạo

Giải SBT lớp 10 Cánh diều

Giải chuyên đề học tập 10 Kết nối tri thức

Giải chuyên đề học tập 10 Chân trời sáng tạo

Giải chuyên đề học tập 10 Cánh diều

Trắc nghiệm 10 Kết nối tri thức

Trắc nghiệm 10 Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm 10 Cánh diều

Giáo án lớp 10