CHỦ ĐỀ 1. XÂY DỰNG NHÀ TRƯỜNG

Hoạt động 1: Tìm hiểu về truyền thống  và hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường

Câu 1: Tìm hiểu và nêu những truyền thống của nhà trường.

Giải nhanh:

• Truyền thống dạy tốt, học tốt
• Truyền thống văn hóa, thể thao
• Truyền thống tương thân, tương ái

Câu 2: Chia sẻ về các hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường.

Giải nhanh:

• Khám phá phòng truyền thống, 
• Tham gia kể chuyện Bác Hồ, 
• Tìm hiểu lịch sử trường, tôn vinh tấm gương, 
• Giới thiệu truyền thống, 
• Thiết kế áp phích tự hào.

Câu 3: Nêu cảm nhận về các hình thức thực hiện hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường.

Giải nhanh:

Thông qua các hoạt động, nhà trường giúp học sinh tự hào và gìn giữ bản sắc dân tộc cũng như truyền thống của trường.

Hoạt động 2: Tìm hiểu về giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện

Câu 1: . Xác định những biểu hiện của giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện với thầy cô và các bạn.

Giải nhanh:

Tự tin: Luôn chủ động, tự giác, tin tưởng bản thân và dám nghĩ dám làm. Hoạt động tích cực trong các hoạt động tập thể.

Thân thiện: Hòa đồng, vui vẻ và sẵn sàng tham gia các hoạt động chung.

Câu 2: Chia sẻ những khó khăn của bản thân trong việc giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện với thầy cô và các bạn.

Giải nhanh:

Thiếu tự tin, ngại nói và khó khăn trong việc bắt chuyện với người khác.

Câu 3: Thảo luận về cách thức rèn luyện để tự tin và thân thiện trong giao tiếp.

Giải nhanh:

Luôn tích cực tham gia các hoạt động chung, rèn luyện kỹ năng giao tiếp và tự học.

Hoạt động 3: Thực hiện nội quy trường, lớp

Câu 1: Xây dựng nội quy, quy định của lớp.

Giải nhanh:

Luôn siêng năng học tập, đối xử tốt với bạn bè và tích cực tham gia các hoạt động của lớp, trường.

Câu 2. Chia sẻ những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện nội quy trường, lớp và đề xuất cách rèn luyện để thực hiện tốt nội quy.

Giải nhanh:

Thuận lợi: Được mọi người hỗ trợ nhiệt tình và làm việc trong môi trường hòa đồng.

Khó khăn: Gặp một vài khó khăn nhỏ trong quá trình thực hiện.

Câu 3. Thực hiện các biện pháp rèn luyện đã đề xuất và chia sẻ kết quả thực hiện.

Giải nhanh:

HS cùng nhau thực hiện

Hoạt động 4: Xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục truyền thống nhà trường 

Câu 1: Lựa chọn truyền thống nhà trường phù hợp để xây dựng kế hoạch giáo dục.

Giải nhanh:

Kế hoạch giáo dục truyền thống "Thi đua học tốt"

Mục tiêu: Nâng cao tinh thần tự hào và ý thức thi đua học tập của học sinh.

Nội dung:

• Tìm hiểu: Tìm hiểu về truyền thống học tập của trường, những tấm gương tiêu biểu và ý nghĩa của việc thi đua học tốt.
• Thảo luận: Thảo luận về cách gìn giữ và phát huy truyền thống này.
• Hoạt động: Thăm phòng truyền thống, thuyết trình, trình chiếu hình ảnh.

Phân công:

• Nhóm 1: Sưu tầm tài liệu về lịch sử và thành tích của trường.
• Nhóm 2: Sưu tầm hình ảnh về các hoạt động học tập.
• Nhóm 3: Đề xuất các cách để giữ gìn và phát huy truyền thống.

Thời gian, địa điểm: Tuần tới, tại phòng truyền thống và lớp học.

Kết quả kỳ vọng: Học sinh tự hào về trường, có động lực học tập và tích cực tham gia các hoạt động của lớp.

Lưu ý: Bạn có thể điều chỉnh chi tiết của kế hoạch cho phù hợp với điều kiện thực tế của lớp học và nhà trường.

Câu 2: Thực hiện kế hoạch giáo dục truyền thống nhà trường và chia sẻ kết quả của hoạt động này.

Gợi ý:

• Những hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường đã tổ chức.
• Mức độ tích cực tham gia của bản thân và các bạn.
• Những kinh nghiệm thu được.

Câu 3: Đánh giá ý nghĩa của hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường đã thực hiện.

Gợi ý:

Đối với bản thân: Nâng cao hiểu biết về nhà trường, yêu mến thầy cô, bạn bè và có động lực học tập.

Đối với nhà trường: Giữ gìn truyền thống tốt đẹp và góp phần xây dựng nhà trường phát triển.

Hoạt động 5: Thực hiện biện pháp thu hút các bạn tham gia hoạt động chung 

Câu 1: Trao đổi những biện pháp có thể thực hiện đề thu hút các bạn tham gia hoạt động chung.

Giải nhanh:

Khuyến khích mọi người đóng góp ý tưởng, cùng nhau thực hiện và chia sẻ kiến thức.

Câu 2: Thực hiện các biện pháp phù hợp để thu hút các bạn tham gia hoạt động chung trong những tình huống sau:

Gợi ý:

• Tình huống 1: Khuyên các bạn cùng tham gia vì đây là phong trào của trường lớp tổ chức để có thể phát huy truyền thống tốt đẹp từ trước đến nay của nhà trường
• Tình huống 2: Khuyên các bạn cùng nhau hợp tác làm bài để có thể giúp nhau đạt được kiến thức tốt hơn và thành tích học tập của mỗi người trong nhóm sẽ dần được cải thiện hơn

Hoạt động 6: Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 

Câu 1: Trao đổi về các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.

Giải nhanh:

• 2018: Năm tuổi trẻ sáng tạo
• 2019: Năm thanh niên tình nguyện
• 2020: Tuổi trẻ Việt Nam tự hào tiến bước dưới cờ Đảng 
• 2021: Ước mơ của bé
• 2022: Một số biển báo giao thông và qui định giao thông

Câu 2: Đề xuất một số hoạt động Đoàn phù hợp với chủ đề của năm.

Giải nhanh:

Năm 2018: Tổ chức hội thi tái chế sáng tạo để bảo vệ môi trường.

Năm 2019: Tổ chức ngày hội hiến máu tình nguyện.

Năm 2020: Tổ chức hội thi tìm hiểu lịch sử Đảng.

Câu 3: Thảo luận về cách thu hút đoàn viên, thanh niên tham gia hoạt động Đoàn.

Giải nhanh:

Đổi mới nội dung, hình thức hoạt động Đoàn, tổ chức các diễn đàn lắng nghe ý kiến thanh niên, xây dựng đội ngũ Ban Chấp hành năng động, đáp ứng nhu cầu thực tế của đoàn viên.

Câu 4: Trao đổi những thuận lợi, khó khăn và những biện pháp khắc phục khó khăn khi thực hiện kế hoạch hoạt động Đoàn đã xây dựng cho năm học.

Giải nhanh:

HS cùng nhau trao đổi

Câu 5: Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trong năm học và chia sẻ kết quả đạt được.

Giải nhanh:

HS cùng nhau thực hiện

Hoạt động 7: Rèn luyện sự tự tin, thân thiện trong giao tiếp, ứng xử 

Câu 1: Đề xuất cách ứng xử tự tin, thân thiện trong các tình huống sau:

Giải nhanh:

• Tình huống 1: Nếu em là Linh em sẽ mạnh dạn dơ tay ứng cử nêu lên những ưu điểm của mình để cô và các bạn tín nhiệm hơn
• Tình huống 2: Nếu là Nam em sẽ tự tin tham gia vào đội tuyển của trường để có thể học hỏi hỏi thêm nhiều kiến thức và có thể giao lưu với các bạn nhiều hơn
• Tình huống 3: Nếu em là Bảo em sẽ mạnh dạn và tự tin tới chủ động chào hỏi làm quen với các bạn

Câu 2: Chia sẻ những việc em đã làm để rèn luyện sự tự tin, thân thiện khi giao tiếp, ứng xử với thầy cô và các bạn.

Giải nhanh:

Hs cùng nhau chia sẻ những việc mình đã làm để có thể tự tin, thân thiện hơn với mọi người

Hoạt động 8: Phát huy giá trị tích cực của các hoạt động xây dựng nhà trường 

Câu 1: Ghi lại những hoạt động chung mà các em đã tham gia để xây dựng nhà trường

Giải nhanh:

Các hoạt động Đoàn đội, phong trào thanh niên, cùng với những hành vi, việc làm tốt thể hiện tinh thần đoàn kết, tuân thủ nội quy, quy định của nhà trường, lớp.

Câu 2: Chia sẻ những kỉ niệm, cảm xúc tích cực khi giao tiếp tự tin, thân thiện với thầy cô và các bạn.

Giải nhanh:

HS tự chia sẻ những kỉ niệm của mình