Đáp án Tin 11 Khoa học máy tính Kết nối bài 29 Thực hành thiết kế chương trình theo modun

Đáp án bài 29 Thực hành thiết kế chương trình theo modun. Bài giải được trình bày ngắn gọn, chính xác giúp các em học Tin 11 Khoa học máy tính Kết nối tri thức dễ dàng. Từ đó, hiểu bài và vận dụng vào các bài tập khác. Đáp án chuẩn chỉnh, rõ ý, dễ tiếp thu. Kéo xuống dưới để xem chi tiết

BÀI 29 - THỰC HÀNH THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH THEO MÔ ĐUN

LUYỆN TẬP

CH 1: Hãy chỉnh sửa lại chương trình trên nêu bổ sung thêm điều kiện sau vào nhiệm vụ:

Trong tệp kết quả đầu ra, thứ tự các vận động viên được ghi theo thứ tự giảm dần của điểm đánh giá.

Đáp án chuẩn:

def nhapDL(finp):

 f = open(finp)

 A = []

 B = []

 for line in f:

  s = line.split()

  A.append(s[0])

  temp = s[1:len(s)]

  temp = [float(x) for x in temp]

  B.append(temp)

 f.close()

 return A, B

def diem_gk(d):

 diem = sum(d) + d[0] + d[len(d) - 1]

 diem = diem / (len(d) + 2)

 return round(diem, 2)

def xuly(B):

 kq = []

 for i in range(len(B)):

  diem = diem_gk(B[i])

  kq.append(diem)

 return kq

def ghiDL(fout, A, B):

 f = open(fout, "w")

 A, B = zip(*sorted(zip(A, B), key=lambda x: x[1], reverse=True))

 for i in range(len(A)):

  print(A[i], B[i], file=f)

 f.close()

finp = "seagames.inp"

fout = "ketqua.out"

DS, Diem = nhapDL(finp)

Kq = xuly(Diem)

ghiDL(fout, DS, Kq)

CH 2: Trong nhiệm vụ trên, nếu công thức tính điểm tổng hợp của Sea Games thay đổi thì chúng ta có phải sửa lại toàn bộ chương trình hay không? Nếu cần thì chỉ phải sửa mo đun nào? Hàm nào?

Đáp án chuẩn:

Nếu công thức tính điểm tổng hợp của Sea Games thay đổi, cần sửa lại hàm diem_gk(d) trong chương trình. Nếu công thức tính điểm tổng hợp thay đổi, cần thay đổi logic tính toán trong hàm diem_gk(d) để phản ánh công thức mới. 

VẬN DỤNG

Thiết lập chương trình thiết kế theo mô đun cho các bài toán sau:

CH 1: Cho trước số tự nhiên n, cần in ra trên màn hình dãy n số nguyên tố đầu tiên. Ví dụ nếu n = 5 thì dãy cần in ra sẽ là 2, 3, 5, 7, 11.

Đáp án chuẩn:

def is_prime(num):

 """Kiểm tra xem một số có phải là số nguyên tố hay không."""

 if num <= 1:

  return False

 for i in range(2, int(num**0.5) + 1):

  if num % i == 0:

   return False

 return True

def print_prime_numbers(n):

 """In ra n số nguyên tố đầu tiên."""

 count = 0

 num = 2

 while count < n:

  if is_prime(num):

   print(num)

   count += 1

  num += 1

# Số nguyên n cần in ra dãy số nguyên tố đầu tiên

n = int(input())

# Gọi hàm in ra dãy số nguyên tố

print_prime_numbers(n)

CH 2: Trong một kì thi Tin học trẻ, mỗi học sinh sẽ phải làm 3 bài thi. Với mỗi bài, nêu học sinh làm sẽ được ban giám khảo chấm và cho điểm, nếu không làm thì sẽ không tính điểm. Sau khi thi, dữ liệu điểm thi của học sinh sẽ được lưu trong một tệp văn bản và gửi về ban tổ chức. Mẫu một tệp điểm thi có dạng sau:

LUYỆN TẬPCH 1: Hãy chỉnh sửa lại chương trình trên nêu bổ sung thêm điều kiện sau vào nhiệm vụ:Trong tệp kết quả đầu ra, thứ tự các vận động viên được ghi theo thứ tự giảm dần của điểm đánh giá.Đáp án chuẩn:def nhapDL(finp): f = open(finp) A = [] B = [] for line in f:  s = line.split()  A.append(s[0])  temp = s[1:len(s)]  temp = [float(x) for x in temp]  B.append(temp) f.close() return A, Bdef diem_gk(d): diem = sum(d) + d[0] + d[len(d) - 1] diem = diem / (len(d) + 2) return round(diem, 2)def xuly(B): kq = [] for i in range(len(B)):  diem = diem_gk(B[i])  kq.append(diem) return kqdef ghiDL(fout, A, B): f = open(fout,  w

Quy định ghi trong tệp trên như sau:

  • Mỗi dòng sẽ bắt đầu bằng số báo danh của thí sinh, tiếp theo là ba giá trị điểm tương ứng với ba bài thì.

  • Điểm thi sẽ là một số tự nhiên từ 0 đến 20.

  • Nếu học sinh không làm thì bài đó ghi -1.

Em có nhiệm vụ tính toán tổng só điểm thi của các bạn học sinh và đưa dữ liệu ra tệp ketqua.out là danh sách ba bạn có tổng điểm cao nhất được sắp xếp giảm dần từ trên xuống đưới. Khuôn dạng dữ liệu đưa ra bao gồm: số báo danh, các điểm thi từng bài và cuối cùng là tổng điểm cả ba bài.

Ví dụ với dữ liệu trên thì kết quả như sau:

LUYỆN TẬPCH 1: Hãy chỉnh sửa lại chương trình trên nêu bổ sung thêm điều kiện sau vào nhiệm vụ:Trong tệp kết quả đầu ra, thứ tự các vận động viên được ghi theo thứ tự giảm dần của điểm đánh giá.Đáp án chuẩn:def nhapDL(finp): f = open(finp) A = [] B = [] for line in f:  s = line.split()  A.append(s[0])  temp = s[1:len(s)]  temp = [float(x) for x in temp]  B.append(temp) f.close() return A, Bdef diem_gk(d): diem = sum(d) + d[0] + d[len(d) - 1] diem = diem / (len(d) + 2) return round(diem, 2)def xuly(B): kq = [] for i in range(len(B)):  diem = diem_gk(B[i])  kq.append(diem) return kqdef ghiDL(fout, A, B): f = open(fout,  w

Đáp án chuẩn:

# Đọc dữ liệu từ tệp điểm thi

with open("diemthi.inp", "r") as file:

 data = file.readlines()

# Tạo danh sách lưu thông tin điểm thi của các thí sinh

scores = []

for line in data:

 line = line.strip().split()# Tách dữ liệu trên mỗi dòng thành các từ

 sbd = line[0]# Lấy số báo danh của thí sinh

 diem1 = int(line[1])# Lấy điểm bài 1

 diem2 = int(line[2])# Lấy điểm bài 2

 diem3 = int(line[3])# Lấy điểm bài 3

 tong_diem = diem1 + diem2 + diem3# Tính tổng điểm

 scores.append((sbd, diem1, diem2, diem3, tong_diem))# Thêm thông tin vào danh sách

# Sắp xếp danh sách giảm dần theo tổng điểm

scores.sort(key=lambda x: x[4], reverse=True)

# Ghi kết quả vào tệp ketqua.out

with open("ketqua.out", "w") as file:

 for score in scores:

  sbd = score[0]

  diem1 = score[1]

  diem2 = score[2]

  diem3 = score[3]

  tong_diem = score[4]

  file.write(f"{sbd}\t{diem1}\t{diem2}\t{diem3}\t{tong_diem}\n")

Thêm kiến thức môn học

Bình luận

Giải bài tập những môn khác