CHỦ ĐỀ 10 XÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH HỌC TẬP THEO ĐỊNH HƯỚNG NGÀNH, NGHỀ LỰA CHỌN

HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu nội dung tham vấn về dự kiến ngành, nghề lựa chọn

Câu 1: Chia sẻ hiểu biết của em về tham vấn ngành, nghề

Gợi ý đáp án:

Tham vấn ngành và nghề là quá trình tìm hiểu và thu thập thông tin về các lĩnh vực công việc và nghề nghiệp mà bạn quan tâm.

Câu 2: Thảo luận về nội dung tham vấn và dự kiến ngành, nghề lựa chọn. 

Gợi ý đáp án:

Ngành, nghề dự kiến: hướng dẫn viên du lịch 

Yêu cầu của nghề: giao tiếp tốt, linh hoạt, có kiến thức về ngành du lịch 

Sự phù hợp của bản thân với yêu cầu của ngành, nghề: biết ngoại ngữ, hướng ngoại, thích đi du lịch, có tinh thần trách nhiệm cao. 

HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu và trình bày thông tin về các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp liên quan đến nhóm nghề/ nghề lựa chọn.

Câu 1: Thảo luận để tìm hiểu thông tin về các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp có liên quan đến nhóm nghề/ nghề định lựa chọn.

Gợi ý đáp án:

Nhóm nghề/ nghề lựa chọn: phiên dịch viên

+ Tên cơ sở giáo dục đại học: Học viện Ngoại Giao 

+ Địa chỉ liên hệ: 69 Chùa Láng, Láng Thượng, Đống Đa, Hà Nội

+ Tên các ngành đào tạo: Châu Á – Thái Bình Dương học 

+ Mục tiêu đào tạo: cử nhân chuyên ngành Trung Quốc học 

+ Hình thức tuyển sinh: theo điểm thi THPT QG, xét tuyển sớm

+ Kinh phí học tập: gần 20tr/1 năm học 

+ Cơ hội việc làm: Làm việc tại các cơ quan, đơn vị đối ngoại của Đảng và Nhà nước, Bộ Ngoại giao,...

Câu 2: Tổng hợp các thông tin thu thập được về từng cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp liên quan đến nhóm nghề/ nghề lựa chọn

Gợi ý đáp án:

Sau khi có các thông tin trên, học sinh tự tổng hợp 

Câu 3: Trình bày thông tin thu thập được

Gợi ý đáp án:

Học sinh tự trình bày 

HOẠT ĐỘNG 3: Tham vấn ý kiến về dự kiến ngành, nghề lựa chọn 

Câu 1: Tham vấn ý kiến của thầy cô, gia đình, bạn bè về dự kiến nhóm nghề/nghề lựa chọn.

Gợi ý đáp án:

Ý kiến của thầy/cô giáo: Em có thể hỏi ý kiến một giáo viên hoặc chuyên gia giáo dục đang giảng dạy các môn liên quan đến du lịch như Du lịch và khách sạn, Quản lý dịch vụ đặc biệt hoặc làm việc trong ngành du lịch. 

Ý kiến của gia đình: Thảo luận với gia đình về dự kiến nhóm nghề du lịch của em. Họ có thể chia sẻ thông tin về ngành này, những cơ hội nghề nghiệp, lợi ích và khó khăn có thể đối mặt khi theo đuổi nghề nghiệp du lịch.

Ý kiến của bạn bè: Hãy hỏi ý kiến các bạn cùng lớp hoặc bạn bè đã từng làm việc hoặc học về du lịch. 

Câu 2: Dựa trên sự tham vấn, em có thể điều chỉnh về dự kiến nhóm nghề/ nghề lựa chọn

Gợi ý đáp án:

Học sinh tự điều chỉnh dự kiến nhóm nghề 

HOẠT ĐỘNG 4: Xác định cơ sở giáo dục đại học và cơ sở giáo dục nghề nghiệp liên quan đến học tập, hướng nghiệp

Câu 1: Xác định cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp liên quan đến việc học tập, hướng nghiệp của bản thân

Gợi ý đáp án:

Biên phiên dịch: Đại học Hà Nội, Đại học Ngoại Ngữ, Học viện Ngoại Giao,…

Câu 2: Chia sẻ, trao đổi với các bạn trong lớp về vấn đề trên 

Gợi ý đáp án:

Học sinh tự thực hành 

HOẠT ĐỘNG 5: Xây dựng kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn.

Câu 1: Lập kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn.

Gợi ý đáp án:

+ Tên nghề lựa chọn: Biên phiên dịch

+ Yêu cầu nghề: giỏi ngoại ngữ, giao tiếp tốt 

+ Cơ sở giáo dục đại học: Học viện Ngoại Giao 

+ Hình thức tuyển sinh: thông qua điểm thi THPT QG

+ Tên các môn học để thi tuyển: Toán, Văn, Anh (28 điểm)

Câu 2: Chia sẻ với thầy cô, bạn bè và người thân về kế hoạch học tập theo định hướng ngành, nghề lựa chọn

Gợi ý đáp án:

Học sinh tự thực hành trên lớp