[CTST] Giải SBT Mĩ thuật 6 bài 3: Thảm trang trí họa tiết trống đồng

Giải SBT Mĩ thuật 6 bài 3: Thảm trang trí họa tiết trống đồng sách "Chân trời sáng tạo". Tech12h sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn."

Câu 1. Lựa chọn hoạ tiết trống đồng yêu thích rồi vẽ nét vào 1/4 hoặc 1/2  hình vuông.

Trả lời:

Quan sát hình và cho biết: 

- Hoạ tiết được sử dụng để trang trí thảm: 

- Nguyên lí sắp xếp hoạ tiết trên thảm: đối xứng, cân xứng hai bên

 

- Cách sử dụng màu sắc, đậm nhạt: Họa tiết trang trí thảm có đường viền ở ngoài. Sử dụng một màu sắc đậm hay nhạt làm màu chủ đạo chính.

Câu 2. Sử dụng nguyên lí lặp lại và cân bằng để vẽ/can hình vào phần còn lại của hình vuông qua trục đối xứng rồi vẽ màu tạo mẫu thảm vào trang bên.

Trả lời:

  • Cách trang trí thảm theo nguyên lí lặp lại và cân bằng: 
  • Xác định kích thước hình vuông và kẻ các đường trục để tạo những mảng đối xứng qua tâm.
  •  Xác định các mảng và vị trí đặt hoạ tiết.
  • Vẽ hoạ tiết cho một góc vuông rồi can hình vào các mảng theo vị trí đã xác định.
  • Vẽ thêm chỉ tiết tạo nhịp điệu trong bố cục thảm hình vuông.
  • Vẽ màu tạo hoà sắc, đậm nhạt cho hình trang trí.

 

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm: Giải sách bài tập mĩ thuật CTST lớp 6, sách bài tập mĩ thuật 6 sách chân trời sáng tạo, giải SBT mĩ thuật 6 sách mới bài 3: Thảm trang trí họa tiết trống đồng

Bình luận

Giải bài tập những môn khác

Giải sgk 6 KNTT

Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức

Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức

Giải sgk 6 CTST

Giải SBT lớp 6 chân trời sáng tạo