B. Hoạt động hình thành kiến thức

1. Phân loại các đồ dùng điện

• Cho biết điện năng có thể chuyển thành các dạng năng lượng nào?
• Hãy chọn các hình ở bên trái với các hình cột bên phải để thành từng cặp cùng nhóm thiết bị sử dụng điện.
• Mỗi thiết bị ở cột bên phải thuộc nhóm đồ dùng điện gì?

3. Tính toán điện năng tiêu thụ trong gia đình

Trả lời các câu hỏi sau:

1. Điện năng tiêu thụ của đồ dùng phụ thuộc vào công suất hay thời gian làm việc của đồ dùng điện?

2. Tính toán điện năng tiêu thụ của các đồ dùng trong một tháng (30 ngày) trên hình 13.2 và cho biết đồ dùng nào tiêu thụ điện năng ít nhất và nhiều nhất?

C. Hoạt động luyện tập

1. Trả lời các câu hỏi sau:

• Có các loại đồ dùng điện nào trong gia đình? Căn cứ vào đâu để phân loại các đô dùng đó
• Các thông số (số liệu) kĩ thuật của đồ dùng điện là những số liệu gì? Ý nghĩa của từng thông số đó?
• Cách tính điện năng tiêu thụ của đồ dùng điện? Hãy tính điện năng tiêu thụ trong một tháng của một gia đình có sử dụng các đồ dùng điện như trên hình 13.2
• Tại sao phải sử dụng hợp lí điện năng? Có cách nào để sử dụng hợp lí điện năng?

3. Báo cáo thực hành theo mẫu sau: 

Họ và tên học sinh: .....................

Lớp: ....................

a. Tiêu thụ điện năng trong ngày ...... tháng ......... năm ...........

b. Tổng điện năng tiêu thụ trong ngày: .............

c. Tổng điện năng tiêu thụ trong tháng: .............

d. Nếu thay thế tất cả các đèn bằng đèn LED lượng điện tiêu thụ chỉ còn: ................