Câu hỏi tự luận Ngữ văn 11 cánh diều bài 4: Lỗi về thành phần câu và cách sửa

Câu hỏi tự luận Ngữ văn 11 cánh diều bài 4: Lỗi về thành phần câu và cách sửa. Bộ câu hỏi bài tập mở rộng có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Ngữ văn 11 cánh diều. Kéo xuống để tham khảo thêm.

B. Bài tập và hướng dẫn giải

Câu hỏi tự luận mức độ nhận biết Ngữ văn 11 cánh diều bài 4: Lỗi về...

1. NHẬN BIẾT (6 câu)

Câu 1: Câu sau đây mắc lỗi gì về thành phần câu? Hãy đưa ra cách sửa.

“Với tác phẩm này đã thể hiện tài năng của một cây bút truyện ngắn bậc thầy.”

Câu 2: Câu sau đây mắc lỗi gì về thành phần câu? Hãy đưa ra cách sửa.

“Lục bát, một thể thơ “đặc sản” có từ lâu của người Việt.”

Câu 3: Câu sau đây mắc lỗi gì về thành phần câu? Hãy đưa ra cách sửa.

“Trong hoàn cảnh nước sôi lửa bỏng như thế.”

Câu 4: Trong giao tiếp hằng ngày, ta có thể nói như sau được hay không?

“Đang hành quân trong rừng một đơn vị bộ đội.”

Câu 5: Câu sau đây mắc lỗi gì về thành phần câu? Hãy đưa ra cách sửa.

“Trái Đất nóng lên chẳng những khiến băng ở Bắc Cực và Nam Cực tan nhanh, nhấn chìm nhiều vùng đất màu mỡ.”

Câu 6:

Điền những chủ ngữ thích hợp vào chỗ trống:
a) ... bắt đầu học hát.
b) ... hót líu lo.
c) ... đua nhau nở rộ.
d) ... cười đùa vui vẻ.
Điền những vị ngữ thích hợp vào chỗ trống:
a) Khi học lớp 5, Hải ...
b) Lúc Dế Choắt chết, Dế Mèn …
c) Buổi sáng, mặt trời ...
d) Trong thời gian nghỉ hè, chúng tôi ...

=> Xem hướng dẫn giải

Câu hỏi tự luận mức độ thông hiểu Ngữ văn 11 cánh diều bài 4: Lỗi về...

2. THÔNG HIỂU (5 câu)

Câu 1: Có các cách chữa nào đối với một câu thiếu chủ ngữ? Cho ví dụ.

Câu 2: Có các cách chữa nào đối với một câu thiếu vị ngữ? Cho ví dụ.

Câu 3: Tìm chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu sau:

a) Qua truyện "Dế Mèn phiêu lưu kí" cho thấy Dế Mèn biết phục thiện.
b) Qua truyện "Dế Mèn phiêu lưu kí", em thấy Dế Mèn biết phục thiện.

Chữa lại câu viết sai cho đúng.

Câu 4: Tìm chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu dưới đây:

a) Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông thẳng vào quân thù.
b) Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông thẳng vào quân thù.
c) Bạn Lan, người học giỏi nhất lớp 6A.
d) Bạn Lan là người học giỏi nhất lớp 6A.

Chữa lại câu viết sai cho đúng.

Câu 5: Hãy chuyển mỗi câu ghép dưới đây thành hai câu đơn:

a) Hổ đực mừng rỡ đùa giỡn với con, còn hổ cái thì nằm phục xuống, dáng mỏi mệt lắm.
b) Mấy hôm nọ, trời mưa lớn, trên những hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng trắng mênh mông.
c) Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng được dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.

=> Xem hướng dẫn giải

Câu hỏi tự luận mức độ vận dụng Ngữ văn 11 cánh diều bài 4: Lỗi về...

3. VẬN DỤNG (3 câu)

Câu 1: Chỉ ra chỗ sai trong những câu dưới đây và nêu lên cách chữa:

a) Mỗi khi đi qua cầu Long Biên.
b) Bằng khối óc sáng tạo và bàn tay lao động của mình, chỉ trong vòng sáu tháng.

Câu 2: Cho biết các quan hệ từ in đậm dưới đây được dùng đúng hay sai.

a) Nhờ cố gắng học tập nên nó đạt thành tích cao.
b) Tại nó không cẩn thận nên nó đã giải sai bài toán.
c) Chúng ta phải sống cho thế nào để chan hoà với mọi người.
d) Các chiến sĩ đã anh dũng chiến đấu để bảo vệ nền độc lập của dân tộc.
e) Phải luôn luôn chống tư tưởng chỉ bo bo bảo vệ quyền lợi bản thân của mình.
g) Sống trong xã hội của phong kiến đương thời, nhân dân ta bị áp bức bóc lột vô cùng tàn bạo.
h) Nếu trời mưa, con đường này sẽ rất trơn.
i) Giá trời mưa, con đường này sẽ rất trơn.

Câu 3: Vì sao những câu sau đây (lấy từ một số văn bản văn học) mặc dù không đầy đủ thành phần câu nhưng vẫn không bị xem là câu sai?

Huân cảm tưởng như mình đã bị thuổng văn. Bị đạo ý.
Mắt mèo hoang. Em thích mẹ nói em có con mắt mèo hoang và dã thú.
Đó là người câm của quán rượu. Anh Ba Hoành!

=> Xem hướng dẫn giải

Câu hỏi tự luận mức độ vận dụng cao Ngữ văn 11 cánh diều bài 4: Lỗi...

4. VẬN DỤNG CAO (2 câu)

Câu 1: a) Cho biết mỗi bộ phận in đậm trong câu sau nói về ai.

“Hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa, ta thấy dượng Hương Thư ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh, hùng vĩ.”

b) Câu trên sai như thế nào? Nêu cách chữa lỗi.

Trả lời:

a) Cách sắp xếp như trong câu đã cho làm cho người đọc hiểu phần in đậm trước dấu phẩy (Hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa) miêu tả hành động của chủ ngữ trong câu (ta). Như vậy, đây là câu sai về mặt nghĩa.
b) Chữa lại như sau:

– Ta thấy dượng Hương Thư, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa, ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ.

Hoặc:

– Ta thấy dượng Hương Thư ghì trên ngọn sào, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa, giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ.

Câu 2: Các câu sau sai ở chỗ nào? Nên chữa như thế nào?

a) Cây cầu đưa những chiếc xe vận tải nặng nề vượt qua sông và bóp còi rộn vang cả dòng sông yên tĩnh.
b) Vừa đi học về, mẹ đã bảo Thuý sang đón em. Thuý cất vội cặp sách rồi đi ngay.
c) Khi em đến cổng trường thì Tuấn gọi em và được bạn ấy cho một cây bút mới.

=> Xem hướng dẫn giải

Nội dung quan tâm khác

Từ khóa tìm kiếm: Bài tập tự luận Ngữ văn 11 cánh diều bài 4 Thực hành tiếng việt, Bài tập Ôn tập NV11 cánh diều bài 4 Thực hành tiếng việt , câu hỏi ôn tập 4 mức độ Ngữ văn 11 cánh diều bài Lỗi về thành phần câu và cách sửa