BÀI 5. GIỚI THIỆU THƯ ĐIỆN TỬ 

PHẦN I. HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRONG SGK

1. THƯ ĐIỆN TỬ

Hoạt động: Một bạn học lớp em đã cùng gia đình chuyển đến thành phố khác sinh sống và học tập. Các bạn trong lớp muốn liên lạc với bạn ấy và đã nêu ra các cách liên lạc sau:

• Nhờ bố mẹ gọi điện thoại cho bạn

• Viết thư và gửi qua bưu điện

• Soạn thư điện tử và gửi qua internet

Em hãy thảo luận với các bạn để tạo ra ưu, nhược điểm của mỗi cách liên lạc trên

LUYỆN TẬP

Hãy sắp xếp lại thứ tự các bước sau để để được quy trình soạn thư trong gmail

1. Soạn nội dung thư
2. Đăng nhập hộp thư
3. Đăng xuất hộp thư 

VẬN DỤNG

Nếu em có một tài khoản thư điện tử, em định trao đổi thông tin gì, với ai? Hãy giải thích vì sao em không dùng cách gửi thư qua bưu điện trong những trường hợp đó

TỰ KIỂM TRA

Em có thể làm những việc nào trong những việc sau:

1. Nêu lợi ích cơ bản của dịch vụ thư điện tử so với các phương thức liên lạc khác

2. Giải thích vì sao cần cảnh giác khi sử dụng thư điện tử

3. Nêu một vài địa chỉ dịch vụ thư điện tử phổ biến

4. Kể các việc có thể làm được khi sử dụng thư điện tử 

PHẦN II. 5 PHÚT TRẢ LỜI CÂU HỎI, BÀI TẬP SGK

1. THƯ ĐIỆN TỬ

Đáp án HD: 

• Nhờ bố mẹ gọi điện thoại cho bạn: Nhanh gọn nhưng tốn kém chi phí
• Viết thư và gửi qua bưu điện: Chi phí rẻ nhưng thời gian chờ phản hồi lâu
• Soạn thư điện tử và gửi qua internet:

Ưu điểm: Nhanh chóng, miễn phí, có thể gửi được cả hình ảnh

Nhược điểm: Phải có internet và tài khoản email

LUYỆN TẬP

Đáp án LT:

1, 2, 3

VẬN DỤNG

Đáp án VD:

Trao đổi về những tài liệu học tập với bạn, ảnh du lịch,…

TỰ KIỂM TRA

Đáp án TKT:

Học sinh tự trả lời câu hỏi (Thông tin có trong sgk)