5 phút giải Quốc phòng an ninh 11 Kết nối tri thức trang 29
5 phút giải Quốc phòng an ninh 11 Kết nối tri thức trang 29. Giúp học sinh nhanh chóng, mất ít thời gian để giải bài. Tiêu chi bài giải: nhanh, ngắn, súc tích, đủ ý. Nhằm tạo ra bài giải tốt nhất. 5 phút giải bài, bằng ngày dài học tập.
Nội dung chính trong bài:
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
BÀI 5: KIẾN THỨC PHỔ THÔNG VỀ PHÒNG KHÔNG NHÂN DÂN
PHẦN I: CÁC CÂU HỎI TRONG SGK
MỞ ĐẦU
Tháng 12/1972, Mỹ sử dụng máy bay B-52 đánh phá mãnh liệt vào Hà Nội (Hình 5.1). Khi đó, người dân thường nghe thấy trên loa truyền thanh phát ra thông báo: “... máy bay địch cách Hà Nội 70 km, đồng bào chú ý! Máy bay địch cách Hà Nội 50 km...”.
Theo em, khi nghe thấy thông báo trên, người dân sẽ làm gì?
KHÁM PHÁ
CH1: Thế nào là phòng không nhân dân, thế trận phòng không nhân dân, địa bàn phòng không nhân dân?
CH2: Cho biết vị trí, chức năng và nguyên tắc tổ chức, hoạt động của phòng không nhân dân.
CH3: Em hãy nêu những lực lượng chuyên môn của phòng không nhân dân.
CH4. Địch thường tập trung đánh phá đường không vào những mục tiêu nào? Thủ đoạn ra sao?
CH5. Trình bày các nội dung của hoạt động phòng không nhân dân thời bình.
CH6. Trình bày nội dung hoạt động phòng không nhân dân thời chiến.
CH7. Nêu trách nhiệm của công dân và học sinh trong thực hiện phòng không nhân dân.
LUYỆN TẬP
CH1. Em không đồng ý với những ý kiến nào dưới đây? Vì sao?
a) Phòng không nhân dân chỉ có ý nghĩa và được tổ chức thực hiện trong thời chiến.
b) Phòng không nhân dân nhằm bảo vệ tài sản của Nhà nước, tính mạng và tài sản của nhân dân.
c) Thực hiện nhiệm vụ phòng không nhân dân lấy bộ đội Phòng không - Không quân làm nòng cốt.
d) Địa bàn phòng không nhân dân chỉ được xác định ở những vị trí trọng yếu trong hệ thống phòng thủ cấp tỉnh.
CH2. Sau khi được tuyên truyền về phòng không nhân dân, các bạn trong lớp tranh luận về mục tiêu, thủ đoạn đánh phá đường không của địch và có một số ý kiến như sau:
Ý kiến 1: Địch tiến công đường không chủ yếu vào các mục tiêu quân sự, nhằm tiêu diệt và phá huỷ phương tiện chiến đấu của ta.
Ý kiến 2: Hoả lực phòng không của địch tập trung đánh phá vào các cơ quan của Đảng và Nhà nước.
Ý kiến 3: Địch sẽ giành quyền làm chủ trên biển và tiến công hoả lực đường không vào đất liền.
Em đồng ý với ý kiến nào ở trên? Vì sao?
CH3. Có quan điểm cho rằng: Tổ chức tuyên truyền, giáo dục, huấn luyện phòng không nhân dân chỉ dành cho bộ đội và dân quân tự vệ.
Ý kiến của em về quan điểm đó như thế nào?
CH4: Để phòng, tránh tiến công đường không của địch cần tổ chức sơ tán, phân tán như thế nào?
VẬN DỤNG
CH1. Hãy sưu tầm những câu chuyện về đơn vị, cá nhân bắn rơi máy bay, bắt sống giặc lái trong chiến tranh chống Mỹ cứu nước của dân tộc ta và chia sẻ với các bạn.
CH2. Khi có thông báo, báo động (bằng loa, kèn, kẻng,...) về máy bay địch ném bom, em sẽ hành động như thế nào?
CH3. Hãy kể những nơi có thể phòng, tránh địch tiến công bằng đường không ở địa phương em.
PHẦN II: 5 PHÚT SOẠN BÀI
MỞ ĐẦU
Khi nghe thấy thông báo về máy bay địch, người dân sẽ nhanh chóng tìm nơi trú ẩn an toàn, chẳng hạn như hầm trú ẩn hoặc khu vực kiên cố, và chuẩn bị tinh thần để đối phó với tình huống khẩn cấp.
KHÁM PHÁ
CH1:
Phòng không nhân dân: Hệ thống phòng vệ của nhân dân nhằm đối phó với các cuộc tấn công đường không của địch.
Thế trận phòng không nhân dân: Sự bố trí lực lượng, phương tiện phòng không trên toàn địa bàn.
Địa bàn phòng không nhân dân: Khu vực cụ thể được xác định để thực hiện các biện pháp phòng không.
CH2: Vị trí: Phòng không nhân dân là một phần quan trọng của quốc phòng toàn dân.
Chức năng: Bảo vệ an ninh, tài sản và tính mạng của nhân dân.
Nguyên tắc tổ chức: Toàn dân tham gia, phối hợp chặt chẽ giữa các lực lượng.
CH3: Lực lượng chuyên môn của phòng không nhân dân gồm:
Dân quân tự vệ.
Bộ đội phòng không.
Công an.
CH4:
Địch thường đánh phá:
Các mục tiêu quân sự, cơ quan nhà nước, cơ sở hạ tầng.
Thủ đoạn: Sử dụng máy bay ném bom, tên lửa dẫn đường.
CH5: Hoạt động phòng không nhân dân thời bình:
Tuyên truyền, giáo dục.
Tập huấn, diễn tập.
Xây dựng cơ sở hạ tầng phòng không.
CH6: Hoạt động phòng không nhân dân thời chiến:
Cảnh giới, báo động.
Tổ chức sơ tán, cứu hộ.
Phối hợp chiến đấu.
CH7: Trách nhiệm của công dân và học sinh:
Tham gia các buổi tập huấn, diễn tập.
Nâng cao ý thức về phòng không.
Phối hợp tốt với các lực lượng phòng không.
LUYỆN TẬP
CH1.
Không đồng ý với ý kiến a và d.
a: Phòng không nhân dân cần được thực hiện cả trong thời bình để chuẩn bị sẵn sàng.
d: Địa bàn phòng không nhân dân cần được xác định trên toàn quốc, không chỉ ở các vị trí trọng yếu.
CH2. Đồng ý với ý kiến 1 và 2.
Địch tiến công vào các mục tiêu quân sự và cơ quan của Đảng và Nhà nước để làm suy yếu khả năng phòng thủ và quản lý của ta.
CH3. Không đồng ý. Tuyên truyền, giáo dục, huấn luyện phòng không nhân dân cần được thực hiện cho tất cả mọi người, không chỉ dành cho bộ đội và dân quân tự vệ.
CH4:
Tổ chức sơ tán: Chuyển người dân đến các khu vực an toàn.
Phân tán: Tránh tập trung đông người tại một chỗ, chia nhỏ lực lượng và tài sản.
VẬN DỤNG
CH1. (Em tự sưu tầm và chia sẻ câu chuyện về đơn vị, cá nhân bắn rơi máy bay, bắt sống giặc lái trong chiến tranh chống Mỹ cứu nước.)
CH2. Khi có báo động về máy bay địch:
Nhanh chóng tìm nơi trú ẩn an toàn.
Giữ bình tĩnh và tuân theo hướng dẫn của cơ quan chức năng.
CH3: Những nơi có thể phòng tránh địch tiến công bằng đường không ở địa phương:
Hầm trú ẩn.
Nhà kiên cố.
Các công trình ngầm
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
Nội dung quan tâm khác
Thêm kiến thức môn học
giải 5 phút Quốc phòng an ninh 11 Kết nối tri thức, giải Quốc phòng an ninh 11 Kết nối tri thức trang 29, giải Quốc phòng an ninh 11 KNTT trang 29
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk lớp 11 KNTT
Giải sgk lớp 11 CTST
Giải sgk lớp 11 cánh diều
Giải SBT lớp 11 kết nối tri thức
Giải SBT lớp 11 chân trời sáng tạo
Giải SBT lớp 11 cánh diều
Giải chuyên đề học tập lớp 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề toán 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề ngữ văn 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề vật lí 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề hóa học 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề sinh học 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề lịch sử 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề địa lí 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề mĩ thuật 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề âm nhạc 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề công nghệ chăn nuôi 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề công nghệ cơ khí 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề tin học 11 định hướng Khoa học máy tính kết nối tri thức
Giải chuyên đề tin học 11 định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức
Giải chuyên đề quốc phòng an ninh 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề học tập lớp 11 chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề học tập lớp 11 cánh diều
Trắc nghiệm 11 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 11 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 11 Cánh diều
Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 11 kết nối tri thức
Đề thi Toán 11 Kết nối tri thức
Đề thi ngữ văn 11 Kết nối tri thức
Đề thi vật lí 11 Kết nối tri thức
Đề thi sinh học 11 Kết nối tri thức
Đề thi hóa học 11 Kết nối tri thức
Đề thi lịch sử 11 Kết nối tri thức
Đề thi địa lí 11 Kết nối tri thức
Đề thi kinh tế pháp luật 11 Kết nối tri thức
Đề thi công nghệ cơ khí 11 Kết nối tri thức
Đề thi công nghệ chăn nuôi 11 Kết nối tri thức
Đề thi tin học ứng dụng 11 Kết nối tri thức
Đề thi khoa học máy tính 11 Kết nối tri thức
Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 11 chân trời sáng tạo
Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 11 cánh diều
Đề thi Toán 11 Cánh diều
Đề thi ngữ văn 11 Cánh diều
Đề thi vật lí 11 Cánh diều
Đề thi sinh học 11 Cánh diều
Đề thi hóa học 11 Cánh diều
Đề thi lịch sử 11 Cánh diều
Đề thi địa lí 11 Cánh diều
Đề thi kinh tế pháp luật 11 Cánh diều
Đề thi công nghệ cơ khí 11 Cánh diều
Đề thi công nghệ chăn nuôi 11 Cánh diều
Đề thi tin học ứng dụng 11 Cánh diều
Đề thi khoa học máy tính 11 Cánh diều
Bình luận