PHẦN I: CÁC CÂU HỎI TRONG SGK 

1. Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn

a/ Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc khác là

1. tôn trọng tính cách, truyền thống, phong tục, tập quán,.... của các dân tộc.
2. bắt chước các dân tộc khác.
3. học hỏi mọi điều của dân tộc khác để phát triển thành cái riêng của dân tộc mình.
4. phân biệt đối xử, chê bai dân tộc khác

b/ Ý nào dưới đây biểu hiện tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc?

1. Chỉ tìm hiểu, học tập văn hoá của những dân tộc có nền kinh tế phát triển.
2. Chỉ tìm hiểu để tránh những điểm hạn chế, lạc hậu của các dân tộc khác.
3. Tìm hiểu, tiếp thu những giá trị tốt đẹp của các dân tộc
4. Chỉ tìm hiểu để bảo tồn bản sắc văn hoá dân tộc Việt Nam

c/ Ý nào dưới đây không phải biểu hiện tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc?

1. Luôn nêu cao tinh thần học hỏi các dân tộc khác trên thế giới
2. Luôn tìm ra những điểm không phù hợp của dân tộc khác đối với dân tộc mình
3. Sẵn sàng chia sẻ và tiếp thu những tiến bộ về mọi mặt của các dân tộc trên thế giới
4. Sẵn sàng làm bạn với tất cả các dân tộc khác trên cơ sở tôn trọng độc lập, chủ quyền của mỗi dân tộc.

d/ Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc giúp chúng ta điều gì?

1. Được đi du lịch khắp nơi trên thế giới
2. Có cơ hội hiểu biết về các dân tộc, các nền văn hóa trên thế giới
3. Thể hiện được bản thân mình với thế giới
4. Bảo vệ được chủ quyền quốc gia

2. Em hãy tìm hiểu biểu hiện sự đa dạng của một số dân tộc trên thế giới và viết vào bảng sau.

3. Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm nào dưới đây? Vì sao? 

(Đánh dấu x vào ô em chọn và giải thích)

4. Em sẽ xử lí thế nào nếu ở trong các tình huống sau?

a) Một người bạn nước ngoài mời em ăn một món ăn truyền thống của nước bạn nhưng trước đó em đã từng ăn thử và cảm thấy không thích mùi vị của món ăn đó.

b) Một người bạn nước ngoài muốn em giới thiệu về một phong tục của Việt Nam nhưng em lại không am hiểu về phong tục đó.

5. Em hãy đưa ra lời khuyên cho bạn

a) H mơ ước sau này được đi du lịch nhiều nơi trên thế giới để tìm hiểu, học hỏi cái hay, cái đẹp của các dân tộc khác. T nói với H: “Nhà cậu làm gì có điều kiện mà đi như thế!”

Câu hỏi: Nếu là bạn của T, em sẽ khuyên T điều gì?

b) Chủ nhật, N cùng các bạn ra công viên chơi, thấy một nhóm du khách nước ngoài đang chụp ảnh, các bạn chỉ trỏ, bình phẩm về màu da và trang phục của họ.

Câu hỏi: Nếu là N, em sẽ khuyên các bạn điều gì?

6. Em hãy bình luận về câu danh ngôn: “Không có đất nước nào nhỏ bé. Sự vĩ đại của mổ dân tộc không được quyết định bởi số người, cũng như sự vĩ đại của một người không được đo bằng chiều cao của anh ta.”

( Victor Hugo)

PHẦN II: 5 PHÚT SOẠN BÀI

1. a. A       b. C         c. B        d. B

2.

3.

4. a) Em có thể khéo léo từ chối lời mời của bạn, hoặc mời một người bạn thích ăn vị này hay gói mang về,....

b) Em sẽ dành thời gian tìm hiểu kĩ về phong tục đó để giới thiệu cho bạn hoặc nhờ những người bạn am hiểu về phong tục đó giới thiệu cho em và bạn cùng nghe,......

5. 

a) Nếu là bạn của T, em sẽ khuyên T không nên nói như vậy với H sẽ khiến cho H mặc cảm về hoàn cảnh của mình. Thay vì nói như vậy chúng ta nên động viên H phấn đấu để thực hiện ước mơ. 

b) Nếu là N, em sẽ khuyên các bạn không nên làm thế vì như vậy là không lịch sự. Các dân tộc có màu da, trang phục khác nhau vì vậy chúng ta cần tôn trọng sự đa dạng dân tộc của mỗi dân tộc.

6. Mỗi một quốc gia, dân tộc có thể nhỏ bé về lãnh thổ, một dân tộc có thể nhỏ bé về số người song không nhỏ bé về tầm vóc hay sự đa dạng về màu sắc dân tộc. Sự vĩ đại của một đất nước, dân tộc thể hiện ở những thành tựu khác nhau về nhiều lĩnh vực như kinh tế, khoa học công nghệ, truyền thống văn hoá của dân tộc đó.