Slide bài giảng Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 9 Viết 3: Luyện tập viết thư thăm hỏi; Nói và nghe 2: Trao đổi: Em đọc sách báo

Tóm lược nội dung

BÀI 9: TÀI SẢN VÔ GIÁ

BÀI VIẾT 3

Câu 1: Tìm ý cho một bức thư thăm hỏi người thân (hoặc thầy cô, bạn bè, chú bộ đội,...).

Gợi ý:

a) Em viết thư thăm hỏi ai?

b) Vì sao cần viết thư thăm hỏi?

c) Em sẽ viết gì?

– Nêu lí do viết thư (nếu cần).

– Chúc mừng hoặc chia sẻ.

– Thăm hỏi tình hình (sức khoẻ, đời sống, việc làm, việc học,..)

– Thông tin về tình hình của bản thân.

Bài doạn rút gọn:

- Em viết thư thăm hỏi bạn học cũ lớp 2.

- Em đã lâu không gặp bạn, không biết bạn còn nhớ tới em không.

- Em sẽ viết:

+ Lí do viết thư vì đã lâu không được gặp gỡ bạn

+ Em kể và chia sẻ chuyện của mình với bạn

+ Em hỏi thăm tình hình sức khoẻ, học tập và gia đình của bạn

+ Em thông tin về tình hình của bản thân hiện tại

Câu 2: Lập dàn ý cho bức thư của em:

Bài doạn rút gọn:

Em lập dàn ý cho bức thư của em:

Câu 3: Trao đổi với bạn để hoàn chỉnh dàn ý nói trên.

Bài doạn rút gọn:

Em trao đổi với bạn để hoàn chỉnh dàn ý nói trên.

TRAO ĐỔI 

Câu 1: Giới thiệu một câu chuyện (hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) đã đọc ở nhà về sức khoẻ, rèn luyện sức khoẻ hoặc về những người làm nghề y.

Bài doạn rút gọn:

* Bài thơ “Làm bác sĩ”

     Mời mẹ ngồi yên lặng

     Để “bác sĩ” khám cho

     Chắc lại đi đầu nắng

     Bệnh này là bệnh ho.

     Thuốc ngọt chứ không đắng

     Phải uống với nước sôi

     Nếu tiêm thì đau lắm

     Mẹ lại khóc nhè thôi.

     Mẹ bỗng hỏi “bác sĩ”

     Sổ mũi uống thuốc gì?

     “Bác sĩ” chừng hiểu ý

     Uống sữa với bánh mì!

Câu 2: Trao đổi về nội dung câu chuyện (bài thơ, bài văn, bài báo) mà bạn em giới thiệu:

a) Câu chuyện (hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) đó nói lên điều gì?

b) Theo em, chúng ta nên làm gì để có sức khoẻ tốt?

Cách giới thiệu, trao đổi: Thực hiện như đã hướng dẫn ở các bài học trước.

Bài doạn rút gọn:

Em trao đổi về nội dung câu chuyện (bài thơ, bài văn, bài báo) mà bạn em giới thiệu.