Slide bài giảng Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 14 Góc sáng tạo: Những trang sử vàng
Slide điện tử Bài 14 Góc sáng tạo: Những trang sử vàng. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn tiếng Việt 4 Cánh diều sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 14: BÀI CA GIỮ NƯỚC
TỰ ĐÁNH GIÁ
A, Đọc và làm bài tập
Câu 1: Bạn nhỏ cảm nhận được những gì khi nằm trên chiếc võng bố cho? Tìm các ý đúng:
a, Cảm thấy chiếc võng dập dình như sóng
b, Cảm thấy chiếc võng cong như vầng trăng
c, Cảm thấy chiếc võng êm như tay bố nâng
d, Cảm thấy chiếc võng mang hơi ấm và những kỉ niệm của bố ở chiến trường.
Bài soạn rút gọn:
c, Cảm thấy chiếc võng êm nhưu tay bố nâng
d, Cảm thấy chiếc võng mang hơi ấm và những kỉ niệm của bố ở chiến trường.
Câu 2: Chiếc võng gắn với những kỉ niệm nào của bố? Tìm các ý đúng:
a, Chiếc võng êm như tay bố nâng
b, Chiếc võng gắm với những đêm bố vượt rừng
c, Chiếc võng gắn với những cơn mưa rào bố trải qua
d, Chiếc võng gắn với những đêm trăng ở Trường Sơn.
Bài soạn rút gọn:
Chọn đáp án:
b, Chiếc võng gắm với những đêm bố vượt rừng
c, Chiếc võng gắn với những cơn mưa rào bố trải qua
d, Chiếc võng gắn với những đêm trăng ở Trường Sơn.
Câu 3: Theo em, vì sao bạn nhỏ biết được những kỉ niệm ấy? Tìm ý đúng:
a, Vì bạn nhỏ được bố kể cho nghe
b, Vì bạn nhỏ được chiếc võng kể cho nghe
c, Vì bạn nhỏ dược những cơn mưa rào kể cho nghe
d, Vì bạn nhỏ được vầng trăng Trường Sơn kể cho nghe.
Bài soạn rút gọn:
Chọn đáp án:
a, Vì bạn nhỏ được bố kể cho nghe
Câu 4: Tìm trạng ngữ trong câu sau:
Hôm ở chiến trường về, bố cho em một chiếc võng màu xanh lá cây.
Bài soạn rút gọn:
Trạng ngữ là: Hôm ở chiến trường về
Câu 5: Đóng vai trò bạn nhỏ, viết một đoạn văn nói về cảm xúc của em khi nằm trên chiếc võng của bố cho.
Bài soạn rút gọn:
Khi nằm trên chiếc võng đó, em cảm nhận được những gian khổ mà bố phải trải qua trên chiến trường. Chiếc võng là nhân chứng cho những ngày chiến đấu vất vả, hiểm nguy của bố.
B. Tự nhận xét
Câu 1: Em đạt yêu cầu ở mức nào?
Bài soạn rút gọn:
Học sinh tự thực hiện
Câu 2: Em cần cố gắng thêm về mặt nào?
Bài soạn rút gọn:
Học sinh tự thực hiện