Câu 1: Cách nhận biết nét đặc trưng tính cách của bản thân?

• A. Dựa trên biểu hiện trong cuộc sống hàng ngày.

• B. Dựa trên sự phán xét của người khác.
• C. Dựa trên đặc điểm tính cách của mọi người trong gia đình.
• D. Dựa trên tính cách của các bạn chơi cùng.

Câu 2: Theo em cần xác định đặc điểm riêng của bản thân theo các ý nào?

• A. Sở thích, thói quen, điểm chung.

• B. Thói quen, phẩm chất, kĩ năng sống, lời chào.

• C. Hứng thú, năng lực, điểm chung.
• D. Sức khỏe, năng lực, phẩm chất, kĩ năng sống.

Câu 3: Theo em, đâu là những thay đổi mỗi người phải gặp trong cuộc sống?

• A. Làm việc nhà giúp bố mẹ.
• B. Nhận được lời khen từ thầy cô.
• C. Đổi chỗ với bạn cùng bàn.

• D. Chuyển đến chỗ ở mới.

Câu 4: Đặc điểm dễ dàng nhận ra nhất khi so sánh hai hay nhiều người là gì?

• A. Sở thích, thói quen.
• B. Tính cách, sở thích.
• C. Ngoại hình, tính cách.

• D. Ngoại hình, hình dáng.

Câu 5: Nội dung nào dưới đây không phải là một cách thể hiện sự tự tin đối với những đặc điểm riêng của bản thân?

• A. Sống khép kín, ngại đưa ra quan điểm, ý kiến cá nhân.

• B. Sẵn sàng nhận nhiệm vụ phù hợp với khả năng của bản thân.
• C. Việc sử dụng các phương tiện bằng điện cũng gây hại cho môi trường.
• D. Sẵn sàng tham gia các câu lạc bộ, hoạt động em yêu thích.

Câu 6: Nội dung nào dưới đây không phải là trường hợp cần thay đổi trong cuộc sống?

• A. Bước vào ngôi trường mới.
• B. Chuyển nhà đến một khu dân cư khác.

• C. Phát huy truyền thống nhà trường.

• D. Gia đình bất ngờ gặp khó khăn trong cuộc sống.

Câu 7: Ý kiến nào sau đây không đúng khi nói về yêu cầu để tích ứng được với sự thay đổi?

• A. Lo lắng về các yếu tố khách quan.
• B. Vượt khó.

• C. Suy nghĩ tích cực.

• D. Kĩ năng quản lí cảm xúc.

Câu 8:  Theo em, trong trường hợp nào bản thân cần quản lí cảm xúc?

• A. Các bạn trong lớp hiểu lầm về con người em và có những lời ác ý.

• B. Em được cô giáo và các bạn tròn lớp tuyên dương thành tích trong học tập.
• C. Em là học sinh gương mẫu trong trường, nhận được sự tin yêu của các bạn.
• D. Các bạn trong lớp yêu mến và bổ nhiệm em làm lớp trưởng.

Câu 9: Đâu là từ miêu tả cảm xúc?

• A. Thân thiện.

• B. Hậm hực.

• C. Hòa đồng.
• D. Dễ mến.

Câu 10: Đâu không phải là cách để quản lí cảm xúc khi gặp vấn đề không mong muốn?

• A. Phản pháo lại những điều mình không thích.

• B. Hít thở sâu.
• C. Thả lỏng cơ thể.
• D. Đặt mình vào vị trí của người khác để hiểu.

Câu 11: Ý kiến nào sau đây không đúng khi nói về cách thu hút các bạn cùng phấn đấu

hoàn thiện bản thân?

• A. Chủ động gần gũi, tâm sự với các bạn.
• B. Khích lệ các bạn phát huy khả năng riêng.

• C. Để các bạn có suy nghĩ tiêu cực và không thể xây dựng kế hoạch hoàn thiện bản thân.

• D. Cùng các bạn xây dựng mục tiêu, kế hoạch thay đổi bản thân.

Câu 12: Ý kiến nào sau đây không đúng khi nói về cách thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân hợp lí?

• A: Mua sắm các vật dụng bản thân yêu thich.

• B. Tuân thủ các mức chi tiêu đã đề ra.
• C. Ghi chép các khoản thu chi.
• D. Điều chỉnh khoản chi tiêu không cần thiết.

Câu 13: Đâu không phải là biểu hiện của người có tính kỉ luật trong tập thể?

• A. Tự tạo thói quen trong việc tuân thủ kỉ luật chung.

• B. Không muốn tham gia các hoạt động có tính tập thể.

• C. Nghiêm túc thực hiện các quy định đã đưa ra.
• D. Tích cực cải thiện bản thân để tránh vi phạm vào quy định.

Câu 14: Ý nào sau đây không thể hiện sự trách nhiệm trong chi tiêu của bản thân?

• A. Lên kế hoạch chi tiêu hợp lí, chi tiết, lập danh sách các sản phẩm cần mua trước khi mua sắm.

• B. Cả nhóm bạn rủ nhau đi xem phim tuy nhiên trời mưa nên Nam nói “Trời mưa rồi chúng mình về nhà đi. Ngày mai rồi đi xem phim nhé”.

• C. Tạo thói quen theo dõi thu chi cá nhân, quản lí chi tiêu không vượt quá mức sống.
• D. Không để bị cuốn theo các chương trình khuyến mãi, tiếp thị, quảng cáo mà cần đánh giá đúng nhu cầu với sản phẩm.

Câu 15: Khi mắc lỗi, người sống có kỉ luật thường?

• A. Thừa nhận sai trái và chịu trách nhiệm với hành động của mình.

• B. Than thở và tìm lí do giải thích cho lỗi sai đó.
• C. Tìm người bao che, bảo vệ cho mình.
• D. Tìm cách đổ lỗi cho người khác.

Câu 16: Để chấp hành kỷ luật cần làm gì?

• A. Đưa ra nhiều cách khác nhau để thực hiện cam kết
• B. Lắng nghe các ý kiến khác để thay đổi kế hoạch
• C. Thực hiện cam kết từng ngày theo sở thích

• D. Lập kế hoạch thực hiện cam kết.

Câu 17: Ý kiến nào sau đây không đúng khi nói về việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc thường xuyên đến người thân trong gia đình?

• A. Chủ động tâm sự với người thân khi họ có các vấn đề về tinh thần.
• B. Hỏi thăm đến tình trạng sức khỏe hàng ngày của người thân.

• C. Để người thân tự vượt qua những khó khăn trong cuộc sống.

• D. Quan tâm đến vấn đề tâm lí của người thân hàng ngày.

Câu 18: Ý kiến nào sau đây không đúng khi nói về cách hóa giải mâu thuẫn, xung đột trong gia đình?

• A. Né tránh nhìn nhận sự việc.

• B. Đặt mình vào vị trí người thân để hiểu cảm xúc của họ.
• C. Nói chuyện riêng với từng người để hiểu suy nghĩ của họ.
• D. Xác định nguyên nhân gây ra mâu thuẫn.

Câu 19: Đâu không phải là biểu hiện của người tự giác tham gia vào lao động trong gia đình?

• A. Lập danh sách và thực hiện các công việc cần làm.

• B. Nhờ người thân hoàn thành phần công việc được giao.

• C. Tự giác hoàn thành công việc của bản thân.
• D. Chủ động giúp đỡ người thân trong trường hợp cần thiết.

Câu 20: Để thực hiện lối sống có trách nhiệm với công việc gia đình?

• A. Làm tất cả các công việc.

• B. Lập kế hoạch thực hiện cam kết.

• C. Thực hiện cam kết từng ngày theo sở thích.
• D. Thay đổi kế hoạch.