II. THÔNG HIỂU (05 CÂU)

Câu 1: Nối các từ ngữ ở cột A với chủ đề ở cột B sao cho phù hợp

Câu 2: Từ in đậm trong câu sau có thể được thay thế bằng từ ngữ nào?

Chúng em bảo vệ môi trường xanh sạch đẹp.

Câu 3: Hãy tìm những hành động nói về việc bảo vệ môi trường?

a. Trồng và chăm sóc cây xanh.cũng là biểu hiện của việc bảo vệ môi trường.

b. Tuyên truyền về việc giữ vệ sinh đường làng, ngõ xóm nên được diễn ra thường xuyên, liên tục.

c. Chúng ta nên trồng rừng để phủ xanh đất trống, đồi trọc.  

Câu 4: Tìm những hành động nói về việc phá hoại môi trường.

a. Xả rác bừa bãi đang trở thành vấn nạn đáng báo động ở bất kì địa phương nào trên đất nước ta.

b. Săn bắt thú rừng là một hành vi vi phạm pháp luật.

c. Ở một số vùng cao, người dân tộc vẫn còn giữ thói quen đốt rừng làm nương rẫy.  

Câu 5: Tìm từ thích hợp rồi điền vào chỗ trống: bảo tồn, bảo toàn, bảo vệ, bảo tàng.

a. “Chủ nhật tới, lớp em đi tham quan ………………………… Dân tộc học Việt Nam.”

b. "Mọi người cần có ý thức ………………………… môi trường xanh sạch đẹp." c. “Đến chiều, quân ta lui về căn cứ để ………………………… lực lượng.”

d. “Chiều 5-3-2013, tại Hà Nội diễn ra hội nghị …………………………… Văn hóa vì sự phát triển bền vững do UNESCO tổ chức.”